备课是一个将学生、教材和教师自己进行多维整合的过程,是一个教师知识准备、心理准备和情感准备的过程。 备课变得越来越...
文章来源:研修苑 备课是一个将学生、教材和教师自己进行多维整合的过程,是一个教师知识准备、心理准备和情感准备的过程...
有的人会说:备课?那不就是写份教案嘛。其实呀,备课不完全等同于写教案,写教案只是备课的的一项内容。 备课的过程首先...
一、备课标。备课要有把课改新理念内化为可操作的教学行为的意识,但不必期望一节课能体现课改的所有新理念。教师要在备课...
今天 读了杜效明老先生转发的一篇文章,现转摘于简书,也好让自己时时翻来读读。 备课的过程首先是一个将学生、教材和教...
文章来源:新校长传媒 有的人会说:备课?那不就是写份教案嘛。其实呀,备课不完全等同于写教案。写教案只是备课的的一项...
阅读《优秀教师悄悄做的那些事》之课堂简约。 “课堂不是一个筐,不能什么都往里装”。备课的目的是什么。备课的目的就是...
今天这本《阅读教学教什么》已经读到109页了。 本书的第二部分是优秀教师集体备课的情况。50名优秀教师分小组在三个...
这段时间,通过网络研修学习,听专家的专题讲座、一线优秀教师的课堂实录以及新课标新理念的解读,使我茅塞顿开,长进不小...
通过师训,我更加明确了作文课程的目标,接触到了专业的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时也认识到了自...
本文标题:3个新理念,4个技巧,优秀教师这样备课!
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gziobktx.html
网友评论