关键词：阅读、写作、写作历程
时间：课程学习+笔记，20min；制卡，25min；写稿，20min
今日份碎碎念
1、今天的内容关于写作的实践，吴军老师分享自己的写作经历。虽然是个人的写作实践，但是他山之石可以攻玉，把握其中的关键性要素，对于我们自己的写作时间也会有很大的帮助。
2、高中和之前的写作实践，吴军老师和我们大多数人并没有太大的差别，以课堂和老师为准。现在反思过去，以我个人而言，大概少了一些经典阅读，这和老师的教导以及家庭的环境有很大的关系，这些阅读也是我们花时间就可以补充的。
3、大学时代，应该说是造成差异最大的时候。吴军老师经历的导师指导在国内是很少的。至少在我所在的大学，如果不是有专门的写作课，基本我们是不太练习写作的，我们动笔都是为了考试。考完了，老师也不太会很细致地点评用词这些问题。然后懵懵懂懂就会遇到最后的毕业论文，东拼西凑完成论文写作和答辩，大学也就过去了。
我的大学很幸运遇到一位导师，会在课程中强调内容和结构，包括后期的毕业论文写作，也是她的指导，这形成了我后来写作和表达中重逻辑结构，轻文辞的风格。
4、工作之后，写作变成了吴军老师工作的一部分。我个人认为，这是进入职场后我们最需要学习和刻意练习的一点。
就我个人的观察而言，我们进入职场后，写作在急剧减少。但是我们需要应用写作的场景很多，简历、邮件、总结报告，甚至日常微信沟通，其实都是一种写作。我们很多时候并不太注意其中的细节和分寸，只是凭感觉表达，这会让我们在职场失分很多。
在我的工作经历中，就曾经因为邮件表达失误，影响到了与同事的跨部门合作。尽管最后问题解决了，却也给我上了很重要的一课。
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