看好的教育类书总是能让我联想到职场管理类似情节，并且获得启发。 比如最近在看的《高效能父母的21个教子习惯》。
归根结底 ，大道至简，孩子教育和职场管理的共性在于：1、流程共性：发现个体差异—》纠正个体行为—》个体自动完善（自我成长 自我激发）；2、在没有实现个体的自我成长时：需要多花点时间多注意沟通方式。
这里重点说下流程第一步：
高效沟通--发现个体差异
发现个体差异的方法是沟通。好的沟通是成功的一半。沟通要从“需求”和“情绪”两个方面去入手。
没有效率的沟通往往没有“给予解决问题的实际的方法”（没有解决需求）而是只注重“纯粹的主观的”（情绪化）指责、纯粹的威胁、纯粹的羞辱和贴标签、纯粹的臆想。
很多人都知道有效沟通的原则是“就事论事”但却无法做到。因为总是分不清什么语言表达是“就事论事” 什么语言不是“就事论事”。
《高效能父母的21个教子习惯》用了很多案例来区分 什么是好的语言。这点对管理也有用。
比如：
纯粹的说教：“你应该/不应该……”
纯粹的威胁：“如果你再/再不……我就……”：这句句式太“喜闻乐见”了。对孩子说“如果你再不理好乐高 我就再也不可给你看动画片”。在职场，职能部门会说“如果你再不停止这个业务，我就不敲章”。
纯粹贴标签：
“你是个被宠坏的小讨厌”-对孩子
“你就是有道德问题”--在职场
纯粹分析和臆断
“你就是想气我”--对孩子
“他就是会去领导那里告状”--在职场。
大人的世界更复杂，但万变不离初衷。
让沟通的方式更客观的句式 只需一种：“描述孩子的行为”+“自己感受”+“造成的影响/后果”
少用“你怎样，我怎样”。
比如：“你太不像话了晚回家也不打电话给我，真不为他人着想”
改为：“你这么晚回家没有打电话给我”+“我很担心”+晚上万一遇上坏人 怎么办。
Brian Gilmartin PhD. 说；管教必须以互相尊重和信任为前提才会有效而惩罚则是用外在的力量控制或者强制一个人，受罚的人几乎不被尊重。
真诚、信任、理解 +上述句式 可以实现高效的沟通。避免ego! 常做反思。
避免ego 过犹不及
在现实当中父母往往错误地把孩子问题当成是自己的问题，迫不及待的去评论去建议。把孩子的倾诉欲望给打消了。
中国的传统文化宣扬晚辈对长辈的尊重和服从却很少提及双方的尊重，甚至到了现代许多父母是没有意识到自己已经染上了过于旺盛的支配欲，常常在不知不觉中忽视了孩子独立个性，有意无意地强迫孩子按照父母的愿望和设计去发展。 这样会有两个极端：要么孩子缺少勇于承担责任的勇气 逆来顺受 ；要么超级逆反 对任何权威都怀有敌意。性格乖戾的“孤家寡人”。
中国企业也很容易变成“家长式管理”。家长式管理 就是领导说啥是啥 拍板就行，下属不承担责任。家长式的领导忙上忙下，下属如同孩子般要么管好有限的一亩三分地，要么听领导安排。
最后想说：如果累了 或者自己情绪不稳定时 最好就先休息……别说话。对孩子也是如此。
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