前几天，上海17岁少年跳江一事让所有人都很唏嘘，我是在事发第二天一早的朋友圈里知道的，当时只看了文章标题，并没有去读内容，一篇都没打开看，默默着也没和任何人讨论，就像没发生这事一样……并不是漠然，实在是太难过，故回避。
但在今天，终于看了，且把桥上那段短短十来秒的视频看了一遍又一遍，无声的十来秒，像一把刀，在我的心拉了一遍又一遍……
也许，只有父母者，才能深切体会其中的悲恸和绝望，辛辛苦苦生了他们，扒心扒肺地养育他们，一不小心，跳楼的跳楼，跳江的跳江……何止一个“悲”字了得！
唉，
有个段子说，我们小的时候写作业，父母在一边悠闲地看着电视，如今我们在辅导自己的孩子写作业，我们的父母依然是坐在一边悠闲地看着电视。
同为父母，为什么他们做父母就那么悠闲、淡定，我们就这么焦虑、痛苦？
仔细想了想，原因可能是我们对孩子的世界参与过多…
在我们小时候的那个时代，七十年代，父母并不像我们现在对待孩子这样面面俱到，整个成长中，父母参与的画面并不多，所有的业余时间父母根本不陪的，他们即使有时间也是和大人们一起聊天啊啥的，几乎不怎么“管”我们，除了跟我们说要注意身体按时睡觉吃饭，每天他们劳动他们的，我们上我们的学，互不干扰。
吃饭的时候，大人小孩各吃各的饭，吃多吃少随便，说的最多的顶多是“吃多少盛多少不要剩饭”。
睡觉的时候，也是大人小孩各睡各的，没有人陪着睡，没有人读故事，都自己睡自己的，到点了全家全体关灯睡觉。
早上我家连闹钟都不用，是我妈听到部队的起床的号角响起，准时起床给我们做早饭，然后喊我们起床，也从来没有喊好多遍我们都不起床的事发生，因为我们自己害怕迟到，记忆中上学从来都是早到几乎不迟到。
也许，这就是“自己的事”“自己掌握控制”吧！也正因为是“自己的事”才会从心里主动控制好它。
现在有很多教育专栏都推崇要多关注孩子，多夸孩子，而我的父母并不这样，他们很少批评孩子，也很少表扬，不会因为你做了就是好孩子，不做或做的不好就是不好的孩子，所有的一切，做或者不做你还是你，他们都爱你，一切随便你。
他们从来不刻意“关注”小孩，也许是由于客观的原因他们精力不够，也许是因为他们没有那种意识，但不管怎么，在没被父母“关注”里长大的我们“宠辱不惊”，不仅没有觉得过孤独或忧伤，反而快快乐乐，无忧无虑的成长着。也有因实在调皮被打，被严厉责备的时候，可是，没事！好像我们天生就有正视问题的能力，知道是自己错了自己的不好，即使并不是自己的错，但也理解，并不会真的去怪父母，更没有自残的想法。他们手上送出的我们：乐观，独立，坚强，有主见，能吃苦耐劳…好像是完美的小孩。
现如今的孩子活在被父母加倍的关注中，造成他们做任何事都去观察大人的反应，好像都只是为了迎合大人，大人不小心的一句话就委屈极了，挫败极了。
我曾经仔细观察过，现如今的长辈参与孩子的内容是非常非常夸张的，孩子的意志和想法几乎都被“看管”者左右着，从生下来那一刻开始，怎么走路，往哪走，摸什么不能摸什么，你要吃什么吃多少，必须吃肉，必须蔬菜水果，吃下吃不下，喜欢不喜欢你都得吃，使劲劝使劲哄使劲吼，不管孩子当时在干嘛，到点就强行喂食，导致孩子根本无法投入地专注做自己的事，受到严重的打扰和干涉。穿什么衣服，穿多少，穿哪件，怎么搭配，说起来是无微不至，其实真的是全面控制。一个孩子，他做为一个独立的人，从生下来就没有丁点独立给自己做决定的意识和机会。还有关于孩子玩游戏，几乎所有父母包括我自己，会在小孩玩的正嗨的时候，喝令必须停，强制停，想一想孩子的感受那会是一种怎样的抓狂？在这样的模式里，父母和孩子感受都不好，父母觉得累，抓狂，崩溃，孩子们觉得烦躁，压抑，没有自我，忧郁…，独立面对事情时又茫然无措，没有承受力。
我们上学的时候，由于父母“不懂”的多，很多事得由我们自己做主。
如今，年轻一代的父母个个都很“专业”，参与孩子的方方面面，有意无意地要“打造”全能的小孩，沦为不能自知的“驯兽师”，而又很难渗入到孩子的精神和内心，未能及时滋养他们成长中的情怀和精神世界…
爱，本身是好的，可是连一点空隙都没有的爱，其实是令人痛苦的。一个人要完全按照另一个人的意志和愿望去做，这是没有自我的。一个没有自我的状态，是无趣的，内心是苍白的，无力的，他没有因着自己的思想而为所带来的快意，没有因着自己的意愿而为所实现的喜悦，所有努力的点全是依着父母的的所想所指所愿去做……是麻木的，被动的，不自主的，所以，他体会不到过多的生活的乐趣，生命的乐趣，所以才会如此轻视生命吧。
我想我想的是有道理的。
不一定非要到成人才能具体到“爱”与“被爱” 上面，孩子，正因为是一张白纸，原本是没有什么色彩的，随着成长，随着发育及见识的增长，如果不能有来自他个人的东西，他是会觉得生命依然是一张白纸，是无趣的，没有意义的，也许只有由衷而发的东西才会有快乐吧。
独生子女也是个问题，他们从小没有玩伴，日常单调封闭，孩子也是反过来太纠缠父母，太过在意父母的评价和反应，变得敏感多虑，然后父母又会因此受到困扰，情绪也会受影响，投射给小孩，如此恶性循环……
还有电子产品，给我们带来大量知识和便捷的同时，也会因为过于大量而让人们没有机会加以筛选，意识流持续快速奔跑，没有空隙加以沉淀，导致内心的丰润感和自在感缺失，浮躁，冲动，无法冷静……电子信息时代本身是好的，只是警醒我们要营造一个健康的环境，是利用好它，而不是两个极端——要么被动于它，要么仇视它！其实做好这一点是很难的。
再者，在管理孩子的时候，我们自己本身就有问题，比如过于焦虑，缺少方法。每当我看着身边大伙都把孩子安排到各种机构去学习，诗琴棋画十八般武艺样样学时，我也渴望这样，可是当小宝宝哭闹着不要去的时候，我就难住了，她的性格那么倔强，每次都这么哭闹，密集起来整个童年都会被这种对抗和强制的压力充斥，这很痛苦。而另一面我也没有更好的办法让她开心地去做，于是只好暂时搁浅种种计划与想法。然后我自己就很忧虑，怕她没有在“黄金时期”养成好的起点，反之又怕她童年不能无忧无虑。人的一生也就在短短的童年可以无忧无虑了，等到长大，就会有压力和无奈得自己独自面对。就像我自己，在外感到伤心和委屈时，会想念父母，但绝不会去找他们，更不会告诉他们。我想我那大宝如今应该也是这样，她一个人远涉重洋，只身在外，不论有多大压力，无论有多苦，有多累，也肯定不会叫我们弄了，因为有些东西只能自己面对和承受……。幼儿之后，人生再难得以纯粹的快乐，那么长长的一生，为何就不能让童年尽情享受一份纯粹的自在呢……
所以我，很纠结，甚至会很困惑，很茫然…到底该怎样协调成长与教育呢？
边写边总结边思考着以上，做为普通的家长，一不是专家，二无特别的悟性，在全民紧张的“不能输在起跑线上”的风气之下，自己的弦也是在繃着，不跟风，又怕大环境之下，孩子有弱势之感；跟风，又觉得什么地方不对……
时代在变化，社会也在变化，我们无需完全套用父母的模式，但也不能盲目而行，而是要加以整合和突破，总结出更适合的方法，养育出更健康的下一代。
说起来容易，做起来难！
也许，正因为难，才更加充满挑战，需要为父母者更加理智，睿智和充满远见。我想首要的是我们自己要调整好自身的弱点，有很多父母自己都有问题，比如暴躁、脆弱、情绪化、忧郁…等等，所以如果对孩子有要求，一定要先给自己做好要求，警醒自己要不断地做好自省和提升，知识储备层面的、性情修养层面的、心理精神层面的等等，做好这个基础，然后才能带领好我们的孩子，自己健康强壮才得以扶持我们的孩子有健康阳光的心态，坚强面对世间种种！
—— 2019-4-20 上午
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