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东成+杨守平班+第十一期-第3周第2次作业

东成+杨守平班+第十一期-第3周第2次作业

作者: 东成12 | 来源:发表于2017-11-08 22:06 被阅读11次

    【R:阅读原文】

    三阶段片段二:选自《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》P26-27

    一切谈判与情境密切相关

    我将整个谈判课程的内容用三个问题总结如下:

    1、我的谈判目标是什么?

    2、“他们”是谁?

    3、要想说服他们,需要采用哪些策略和技巧?

    每次谈判,情境都有其不同之处,因为谈判的对象每次都不相同,或者就算对象相同,但时间却不相同,或者是客观事实和客观情况有所不同,或者是目标不同。因此,我需要在每一次谈判情境中问自己上述三个问题。

    第三个问题建立在前两个问题的答案的基础之上。这就是你需要一份谈判准备清单的原因。你可以从谈判目标和谈判对象入手,在谈判准备清单中进行选择,也可以在各式各样的起辅助作用的谈判工具当中进行选择。即使两次谈判的议题和谈判材料相同,你在每一次的表现也许会不同。因为两次谈判的目标不同,或者参加谈判的人员不同,或者目标和参加人员都不相同,谈判中没有一成不变的东西。

    如果有人对你说:“你可以按照这种方式来进行有关房地产交易的谈判。”千万不可轻信。此人也许知道很多有关房地产的谈判策略,这些五花八门的策略有时的确很奏效,或者有那么一点儿效果。此人也许精通有关房地产的专业知识。但是,在这样一种特殊的谈判情境中,如果你无法确定自己的谈判目标,不清楚对方的具体情况,你就无法准确地得知自己应该使用哪些谈判工具和策略。

    在谈判的关键性要素当中,参与谈判的人员和谈判者所运用的流程在其中所占的比例超过90%,而谈判内容、谈判材料和专业知识所占比例不足10%。对大多数人而言,这个结论和他们的直觉完全相悖。

    【I】复述原文内容

    商务谈判是我们经常遇到的,生活中销售,做业务其实都是一场谈判,不管什么项目的竞争,产品的作用比较小,最终还是比拼人才的竞争,人在谈判中的表现对于成功起决定性作用

    谈判主要围绕三个问题:

    1、我们的谈判的想要达到什么样的结果

    2、“跟我们谈判的人是谁”

    3、怎么去说明他们与我们合作。

    每次谈判要根据情况来调整自己的策略,比如时间不同,谈判对像不同,目标不同,所以每次谈判都要清楚上面的几个问题,想清楚后再去谈判,谈判过程中还要准备相关的专业资料。

    如果牵扯到非常专业知识的谈判,自己没有非常专业,事前要学习方面的专业知识,以便于在谈判过程中能够对接上对方的问题。

    【A1】联系自己相关经验

    前几年,我在工地跑业务,当时跟着业务经理去谈判,每次去之前,经理都会组织相关人员准备齐全的资料,比如计算出非常详细的价格清单,自己公司的业务资料,了解谈判对象的权力、性格,爱好,了解竞争对手的一些情况,我们的优势在哪里,劣势在哪里,怎么去突出表现自己公司的优势,谈判就是一场博弈,通过表现来获得他人的信任,许多公司都在竞争项目,从专业能力、公司实力、价格等综合因素去谈判,各方面我们都做了很多准备,开会讨论了许多突发情况,能够熟练回答谈判对象提出来的任何问题,最终选择了我们合作。

    【A2】以后怎么应用

    商务谈判是我们应该学会掌握一项技能,生活中谈判无处不在,通过谈判来获得利益,最终的谈判是两者之间思维上的碰撞,过程如下:

    1、我们要了解这次商务谈判的意义,这是公司一个很大的客户,这次谈判成功了,以后会有很多合作的机会,所以我们的目标很明确,就是促成这次合作。

    2、准备一切与谈判有关的资料,可以模拟一次谈判的场景,想想对方可能会问哪些问题,比如价格太高,我们可以从质量和售后服务去解决客户的疑虑。

    3、了解这次谈判的关键人物是谁,最终的决定权在谁的手上,找到关键人是最重要的,与关键人物处好关系,取得关键人物的信任,同时也要与其他谈判对象保持良好的沟通。

    4、站在谈判对象角度去讨论问题,为对方争取些利益,也为自己争取些利润,最后双赢是最好的结果。

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