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王丽聪+杨守平班+第1周第1次作业

王丽聪+杨守平班+第1周第1次作业

作者: 王丽聪_waters | 来源:发表于2017-10-24 23:35 被阅读16次

    A1:今天早上起床晚了,我给朋友说:能不能早点叫我起床,又迟了,到了客户那都中午了,好烦。朋友说:每次都叫你无数次,你自己起不来,怪我吗。我说:就是怪你,害我迟到。

    分析,我当时应该觉察到事实:的确是朋友在此之前经常叫我起床,但是我没有理会,导致她后来也懒得叫我了。感受:她觉得委屈,她没有义务叫我起床。意图:她希望我自己能解决问题,不要她监督。我察觉到事实:我今天快迟到了,因为朋友没有叫我起床。感受:觉得她理所当然该叫我起床,害我迟到。意图:希望她能继续帮我。

    这个事情肯定是我不对,我因为快迟到了,导致心里烦躁,就没有考虑到这个是我自己的事情,别人没有义务帮我。帮我了,我不但不感激,还挑刺。

    用事实+感受+因为的方法沟通。你今天没有叫我起床,你觉得生气,是因为你觉得我自己的事情该我自己解决,对不?这样沟通就能客观,而且理性。

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