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一岁女婴"抖音"上瘾为哪般?

一岁女婴"抖音"上瘾为哪般?

作者: 东东雨 | 来源:发表于2019-03-09 22:18 被阅读10次
一岁女婴"抖音"上瘾为哪般?

前段时间听朋友说一个1岁女婴居然看抖音上瘾了。

估计这是抖音粉丝里年龄最小的一个吧。

还有更匪夷所思的案例吗?还真的有。

去年8月,一个名为平安是福的抖音账号,发了一则视频。

画面是一位小女孩对着镜头痛哭流涕,并唱了一首怀念妈妈的歌。视频描述:妈妈被车撞死了,去医院晚了。

自从这个视频火了之后,马上又有一个九岁的女孩发了一条抖音,标题写着:“今天妈妈火化了,我再也见不到他,就给我一万个赞可以吗?”

抖音,到底有什么毒啊?让这么多孩子一刷就沉迷,上瘾。

罗振宇在跨年演讲中提到了一个反向例子,就能够很形象的解释抖音的成瘾机制。

他说,我们都知道,抖音背后是算法。

如果数据显示用户是位男性,那么他就会推送美女和段子,来诱惑对方。

可是吴镇宇的同事对此一概装作没有看见。

他只看一种视频,那就是打羽毛球的。

他刷抖音的目的是为了提高自己的羽毛球技术。

因为抖音会把高手的羽毛球动作,分解为15秒视频,反复分解给你看。

时间一长羽毛球水平肯定会大幅提高。

抖音算法会自动变通。推了几个羽毛球后, 偷偷给他推一个美女,那位同事就是坚持不看,不听。

难道他不喜欢美女吗?不是,而是因为他知道,只要点一下美女,紧接着就有无穷无尽的美女视频推送过来。

算法一看美女不奏效,赶紧换个诱饵。

你不是爱羽毛球么?那就给推送其他的球类运动。

比如网球,台球,乒乓球给你。

然而这位男士很坚定,还是坚持不听,不看。

结果怎么样呢?没多久,他就生生的把抖音调教成了一个高效率的学习工具。

然而,有多少人能有这样坚定不移的意志力呢?很少很少。

因为这种算法,攻击的是人的潜意识。

在潜意识里面,逃避痛苦,追逐快乐是人的本能。

都知道吃多了会长胖,运动就会减肥。

可是为什么很多人还是管不住嘴,迈不开腿呢?

因为吃是最容易实现和满足的,所以最难以抗拒。

而抖音与口腹之欲相比,更加容易得到满足,也更难抗拒。

刷抖音,是逃离痛苦,追求快乐最简单的捷径,打网游也是如此。

甚至包括所有能让人轻易感受到快乐,很满足的娱乐行为都是这样的。

成都有一个课题组调查发现,在生活中感到不快乐的学生,更容易上网成瘾。

中国少年儿童快乐成长指数调查报告指出,孩子的不快乐,主要集中在学习、成绩方面,比例高达82%。

当孩子们有烦恼的时候,不愿意跟父母聊天。

因为家长们总是谈学习,爱唠叨,老是批评孩子,总是有很多要求。

特别是当孩子考试成绩不好的时候,家长开口就是埋怨指责。

家长最常说的四句话就是:

你就是不努力,你看隔壁的某某 ,整天 都在做题,人家怎么会考不好?

你看看你这成绩,一天到晚尽想着打游戏,成绩怎么好得了?

什么? 才考70分?  你自己说怎么办?以后周末周末活动都取消。

你怎么那么笨,一点儿都不像我.

长年累月下来,

孩子会快乐吗?

成绩会上升吗?

肯定不会。

因为你已经在孩子的潜意识里,把学习和不快乐联系在一起了。

学习就等于不快乐,就要被家长唠叨。

既然不快乐,又不想被家长唠叨,那怎么办呢?

去找快乐呗,打游戏,刷抖音,早恋,逃学,这些事情,轻易的就让孩子感觉到自己的需求被满足了。

在早恋当中,自己是被爱着的。

在游戏当中,自己也是能够自由掌控角色行为的。

在抖音里,快乐是唾手可得的。

很多孩子贪玩、厌学、叛逆,表面上是他在玩,不用心,不听话。

实际上是在他的潜意识里学习是一件没有意义,而且很痛苦的事情。

沉迷网瘾的孩子很难单凭自己的努力戒掉网瘾。

因为网瘾来自于潜意识的自卑。

为什么成绩好的孩子,不需要家长强迫,自己主动学习呢?那是因为在他的潜意识里面,认为学习是一件很有意义的事情。

其实我们想要孩子做出改变,并不需要讲太多的道理,那都是意识层面的事情,是没有任何作用的。

唯独改变孩子的潜意识,才能让孩子主动远离妨碍他学习的那些东西。

怎样才能改变孩子的潜意识呢?

用潜意识输入法。

名字很玄乎,但原理说出来,其实你都懂。

所以 要求孩子做什么不是关键。

关键是我们要让孩子在我们希望他做的事情上找到快乐的感觉。

而我们家长引导的一定是从感觉的方面去引导,孩子才会主动去做我们希望孩子做的事情。

潜意识输入法,就是让孩子的潜意识里,把学习和快乐产生链接。

这样一来,孩子的潜意识跟意识形成合力。

潜意识推动意识去学习,意识拉动潜意识去行动。孩子学习起来就会非常主动。

潜意识输入法 只是引爆学习力,让孩子主动爱上学习其中的一个绝招。

另外还有其他很实用的绝招。

比如,绝招之一: 和孩子说话的模板话术。

这个模板话术是根据孩子的三大天性需求设计出来的。

每一种说法,都可以直接生成孩子的能量。

还可以在意识的层面,让孩子认为主动学习是对的,贪玩,网瘾是错的。

从而让孩子爱上学习。

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