我一个叔叔家的孩子，因为小时候我陪伴过一段时间，所以时常叔叔婶婶会让我帮忙教导。
在他小的时候，我还能指导一二，但是随着他年龄的增长。我逐渐到他高中，大学时，我慢慢也插不上什么话。但是由于教育上可能出了些问题，叔叔婶婶的话弟弟听不太进去，所以，叔叔婶婶依旧会让我帮忙教导。可是其实这时候我去说什么，也很吃力，而且并不是随便说说就有效果的。我慢慢地十分不喜叔叔婶婶微信或电话，让我和弟弟说说道理，教教他。因为不是我不做，或者我意识到，我教导的速度，还抵不过他们“放任”的速度。于是后来，当我年龄再大一些之后，我开始不是和弟弟说教，而是和叔叔婶婶讨论教育方式。因为如果他们自己不先做改变，弟弟也是很难改变的。
之前我有文章谈到原生家庭的重要性，今天就再结合案例谈谈子女教育中，在对于子女引导中，养成独立品格的重要性。
天下的父母大都是心疼子女的，这点毋庸置疑。但是过分的疼爱，就变成了溺爱。弟弟在上初中了，都还没有洗过衣服。我依旧记得那时候亲耳听到婶婶说只要弟弟好好读书就行，其他家务都不用弟弟做。衣服不用弟弟洗，而且也嫌弃弟弟洗不干净，洗完了婶婶还得重新洗一遍。后来到初中的时候，叔叔婶婶又在对比了其他孩子之后，开始嫌弃弟弟什么都不会，只会读书。于是，弟弟开始蹑手蹑脚地学习洗衣服。我第一次见弟弟洗衣服好像是他上高中的时候，左右手的大拇指和食指捏着衣服的一角，小心的来回搓，另外的三个手指兰花指一般的翘着……我有些吃惊，问他：“你洗衣服都这样洗吗？”
他这种洗衣服的方式也经常被婶婶嫌弃，但很多次婶婶看不下去就会生气的抢过来自己洗。我十分不赞成这种教育方式。
对于孩子，品格的养成不是一朝一夕的，而是潜移默化的养成的。学习一个宝贵的品格，就和突破舒适圈是一个道理，所以，作为家长，只要能保证孩子的身心健康，是应该在其成长过程中，适当的吃点“苦头”的。学业之余，该洗的衣服还是得让他动手洗。而为了不给其增加学业，你可以帮他洗一部分，而不是全部让其负责或者全部都不让其负责。其他事情亦如此。
教育中很重要的一点，就是要让孩子养成独立、自主的好习惯。而自主，就是要学会自我思考，自我决策。
我爸妈从小就不怎么管我，我读书的时候，考初中、高中、大学，选大学专业等，全是自己做主。一来是父母文化水平不高，高中以上很多事也没办法给我提供给一个全面的决策。二则，我从小学开始的每一个决策机会，逐渐让我学会了自己去思考得失、利弊。长此以往，也就自然而然形成了习惯。婶婶经常问我妈：“大嫂呀，你是怎么教孩子的呀？怎么教出的都那么好呀……”我妈说：“我们也没怎么管呀，其实也没怎么教。”
我妈妈的回答看似没有回答，但其实也很好很准确的回答了我婶婶的问题。方式很简单，就是“放手”。唯有放手，让孩子自己去做决策，才会不断培养他独立自主的能力。
即使他犯了错，也没有关系，试错成本是可以有的。年轻犯了错，成本相对来说是低一些的。从长远来看，是值得的。
先写到这，后期持续更新……
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