在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
向儿子学习
我的儿子丹尼尔从12岁就开始对冲浪充满狂热，每天上学前放学后，他就穿上湿的泳衣划到冲浪线外，等着接受挑战。但一天中午，他对冲浪的热爱受到了考验。救生员在电话里对我先生麦可说：“你儿子发生了意外！”
“情况有多严重？”
“不大好，当他冲浪冲到浪的顶端时，冲浪板的尖端正着对他的眼睛刺过来。”
麦可急忙把丹尼尔送到急诊室，然后他们俩就被转到整形医师的办公室，丹尼尔眼睛旁至鼻梁的地方缝了26针。当丹尼尔的眼睛在缝针时，我正结束演讲准备飞回家。麦可和丹尼尔离开医院后就直接把车子开到了机场，麦可在门口和我打招呼，告诉我丹尼尔在车内等我。
“丹尼尔在车内？”我问道。
“他发生了意外，但他会好起来的。”
对一个必须经常旅行的职业妇女而言，最糟的噩梦成真了，我快速向车子奔去，以致高跟鞋的跟都断了，我打开车门，带眼罩的儿子俯身向前，对我展开双臂，哭着说：“哦！妈妈，我真高兴你回来了！”
我在他的怀里啜泣，告诉他当救生员打电话来，而自己却不在时那种内心的自责与难过。
他安慰我说：“妈妈，没关系的，反正你又不知道怎么冲浪。”
“你说什么？”我问道，真被他的逻辑搞混了！
“我很快就会好的，医生说我8天后就可以再下水了！”
他疯了吗？我原本想跟他说35岁以前都不准再靠近水，但相反的，我没有说，只祈祷他能永远忘记冲浪这回事。
接下来7天，他一直要我让他再回去冲浪，第八天我坚决地跟他说了第一百次“不”，他却以其人之道还治其身，把我打败了。“妈，你不是教我们不能放弃自己所热爱的东西吗？”接着他拿给我一件东西以便收买我，那是一首兰斯登·休斯的诗，诗框在画框里。丹尼尔接着说：“买下它，是因为这首诗让我想起你。”
母亲致爱子
我屈服了！那时候丹尼尔不过是个热爱冲浪的小孩，现在他可是身负重任的成人了，他在世界职业冲浪选手中排名第二十五。我在远方的城市教导听众一个重要的原则，而就在我家后院，我受到了这个原则的考验，这原则就是：“热爱某种东西的人会拥抱他们所喜爱的，而且从不放弃。”
孩子，我要跟你说： 对我而言
生命从来就不是一座水晶的阶梯
上面有钉子
还有碎片
楼梯的木板也支离破碎
地板上也没有地毯
空荡荡一片
但我都一直往上爬
有时到达了，落脚了
有时转弯
有时在黑暗中摸索前进
四处一片漆黑
所以，孩子，你不要回头
也不要坐在阶梯上
就只因为你发现很难走下去
你不能一蹶不振
因为亲爱的，我还要继续走下去
我还要往上爬
生命对我而言
从来就不是一座水晶的阶梯
有时候，孩子身上有很多父母身上没有的优良品质，而此时，他们是我们的榜样、我们的老师，我们不妨低下我们一贯在孩子面前高昂的头，向孩子学习学习。
对待孩子，我们要学会爱与放手。不要太过溺爱，也不能过于质疑。平等对待，不失为一个好办法。
孩子可以从我们的身上吸取经验与教训，也要动脑筋创造未来。
懂得向孩子学习，更加有利于整个家庭的健康发展。
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