书中提到的这句话太对了“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。”
其实，鼓励是一种适用范围非常广的有效管教方法，心理学研究发现，人总是喜欢那些对自己不断肯定的人，而不喜欢对自己越来越否定的人。让孩子感受到你的鼓励，你的期望会拉近彼此的距离，沟通自然容易很多着眼于优点而不是缺点。
有时你想让孩子们去做事，不见得就是他们认为优先重要的事，就会非常生气，除非等到他们自己也亲身经历。
所以，鼓励已经足以中断孩子的不良行为，因而也就不需要再做什么了。另外一些时候，拥抱能营造出一种鼓励的气氛，从而使孩子变得愿意而且能够接受指正了。这可以成为最好的时机，用来训练孩子、问启发式问题、给出有限制的选择、用来娱乐或一起解决问题。
另一个鼓励孩子的绝好方式，是让他们通过贡献来感到自己有用。让孩子以他们的拥抱使你的感觉好起来这是让孩子作出贡献的多么美妙的方法啊。当然，其附带好处是他们的感觉也记住，一个行为不当的孩子是一个丧失了信心的孩子。
这一章内容非常适合以后和孩子相处时用起来，有备无患啊(*^_^*)
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《正面管教》已成为管教孩子的“黄金准则”，我特意买了一本。 迫不及待地翻开这本书，第7章 有效地运用鼓励...
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本文标题：有效地运用鼓励2
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