当今时代的老师，早就没有孔夫子的地位了。遇上调皮捣蛋的学生，打不能打，骂不能骂，还要维持正常的教学秩序。我猜想，网上热议的教师自杀是不是也有这方面的原因。
说说我自己吧，我所在的班级有39人，小学四年级。其中有一个男生有二级弱智证书，其他老师跟我讲不用管他，每次考试也不算他的成绩。这个孩子还算老实，作业有时交，也不大说话，交上来我就批改，不交我也不催他。
还有一位男生几乎不交作业，上课不听讲，但是他也不影响别人。他心智比较成熟，有时上课还会提一些与他们这个年龄不相称的问题。
最头疼的男生出现了，他也从不交作业。按照其他两位老师的建议，这三个老油条就直接放弃好了。可恨的是第三位男生在我的课上总是大声讲话，吼他也不听。让他站在前面，他又朝同学挤眉弄眼。
我的课简直上不下去了，我真想狠狠抽他两巴掌，但我一直忍着，想尽办法忍了一天又一天。后来和其他老师沟通了一下，才知道这个孩子是被父母娇惯成这样的。他爸爸六十多了，老来得子，宠得不行。她妈倒是年轻，来学校开家长会居然叫老师不要管他。合着他上学就是混一餐免费午餐，找个人看着他。真是颠覆了我的认知。
由于课堂被他一而再，再而三的闹，我总要中断讲课来处理他的问题。前些天，我跟校长提出能不能在我上课的时候让他待在办公室，反正他也不写作业，还吵得我没法上课。校长不同意，说主课要在教室上。还说让我找他谈心，感化他。
我好好的跟他讲，上课可以睡觉，自己待着，不要吵，他看着我，不说话，转头又吵。妈呀，老天爷派他来渡我。
今天，他又一次在我的课堂上大闹，我气不打一处来，一把把他推出去，关上门，他像没事一样，估计他之前不止一次被老师关在门外吧。
过了一会儿，学生告诉我，他在门外乱跳，朝他们做鬼脸，还说他以前也是这样的。我一把把教室的窗帘拉得死死的，我真的太想好好给学生上一堂课了。
没有他的课堂，其他学生也老实多了。虽然我讲课还不是很熟练，但我觉得，这是我踏入正式讲台两个多月以来，上得最好的一节课。班上大部分同学都积极举手发言，我的状态也越来越好。
我跟孩子们说，这才是真正的课堂啊！
没想到我高兴得太早了。下课了，和我搭班的英语老师告诉我，走廊里有摄像头，上课不能让学生站在外面。我在想，这年月学校治老师的办法可真多，治学生没招，还要让老师去适应学生。
我管不了那么多了，好不容易痛痛快快上一节课，让我先开心开心吧。校长要找我，我兜着，反正我早就过了考编的年龄，不让我代课我随时准备走人。
故事还没有结束，除了以上三位男生，班里还有四位女生，懒得抽筋，交上来的作业大段空白，订正也不及时，每天要花大量时间处理这些遗留问题。
还一个很重要的原因，就是这所乡村小学的大部分家长不管孩子的学习。他们有的是青浦本地比较穷的家庭，或者单亲家庭，留守儿童，再就是外来务工家庭，父母三班倒，根本没有时间管孩子。
看到班里学生这样的情况，我真的想用我的爱心和耐心去浇灌他们。我尽自己最大的努力去上好每一节课，在他们的作文本上写上用心的评语。同时我也从生活上关心他们。我能感觉到越来越多的学生接受了我。
可是，这七位问题学生什么时候能变成我期待的样子呢？读到我的文章的简友们，能给我支个招吗？不胜感激！
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