我处理这件事情的方式，是源于三年前有一次听到一位妈妈讲她的儿子的故事：
她儿子初中成绩非常优异，是以年级前10的成绩考入我们当地最好的高中。上高中后成绩也很优异，年级前50名。如果他的成绩可以继续保持，上武汉大学那样的985一点问题都没有。
有一次上课，他迟到了，老师正在讲课，但他从前门没有喊“报告”就直接进去了。老师命令他出去，重新喊“报告”后，再进来。他照做了。
这样还没完，老师把他的妈妈喊到学校，当着妈妈的面把孩子批评了一顿，说他不尊重老师。老师批评完后，妈妈又当着老师的面把孩子批评了一顿。
孩子回家后说，老师说我就算了，你还帮老师说我。我不上学了！
虽然他还继续上学，但成绩却从年级前50下滑到了1000多名。可见他有多么的对抗啊！他在跟老师duikang ！跟家长闹情绪！
如果当时妈妈把孩子支出去，怎么跟老师说都行。但是当着孩子的面，妈妈就不应该再加重孩子的心理负担，孩子会感到一点安全感都没有了，没有一个人理解他。
最可怕的还在后面，他高中毕业只考了个非常普通的大学，大学毕业后上了一个月班就不上了，一直宅在家，那年她妈妈说的时候，已经在家呆了九年了。
孩子在青春期时其实很脆弱，大人犯错都是常事，更何况是孩子了。老师已经指出了他的错误，他其实心里也知道自己做错了，我们家长再说就是啰嗦了，孩子是不喜欢被啰嗦的。
那位妈妈当着老师的面批评孩子，表面上是站在老师一边，指责孩子做的不对。其实是想跟老师表态，我们会配合老师的，不会baopi 孩子的，我们家长也在尽家长的职责。
孩子的感受是：老师批评我，我已经知道错了，并且当着全班同学的面，我也照着老师的要求做了，你还把家长叫到学校来。当着妈妈的面训我，让我很没有面子，也让家长很没有面子。孩子内心是fen I 和内疚的。
家长并没有意识到孩子的心理状态，只想着到学校里一定要yinghe 老师，但她没有想过已经深深的shanghai 到了孩子的自尊心！
如果我是这位家长，我还是会按第一篇文章的方式跟老师沟通。
如果他当着我的面xun 孩子，我一句话都不会说，等老师说完后，我请孩子先回教室，然后再跟老师沟通。我一定不会当着老师的面再批评孩子。
还记得网上发的，一个14岁男孩，因下课打牌被班主任叫家长到学校后，母亲在楼道里当众打了他两个erguang，随后这个孩子就从楼上tiao 了下去。
那位妈妈根本不顾及孩子的面子，孩子头也没抬，他不愿意跟任何一双熟悉的眼睛对视。
他觉得很丢脸，他的fumian 情绪快要爆表了！
他伤心的是妈妈为什么总不在乎他的zizun ，他也是一个人，他也要面子！
他感受不到妈妈的爱，那一刻，他觉得他被这个世界paoqi 了！
所以，父母是孩子的最后一道防线，孩子受挫时，父母拉一把还是推一把，真的很关键！
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