今晚听了高睿老师的课程《一气呵成，妙笔生花》，收获很大，高老师的课真是一气呵成，妙语连珠，让人受益很深，依据今晚的讲课内容和自己的教学实践，我设计的教学流程如下:
听《一气呵成，妙笔生花》有感
《最后一次讲演》设计流程：
一、导入新课。由播放《闻一多在李公朴追悼会上的讲演》视频片段，营造情境，导入新课。
二、出示教学目标及重难点。学生齐读目标。
三、预习检测。
1、由学生介绍闻一多的相关资料及讲演的时代背景。
2、完成对重点字词的理解。
四、朗读训练：倾听爱国心。
1、学生自由读课文，体会闻一多先生讲演时的心境。
2、小组讨论：闻一多先生在讲演时怀着怎样的心情？
3、各小组选派代表进行讲演模拟。
4、播放闻先生讲演的视频，倾听先生的爱心。
五、文章赏析：品析爱国情。
小组合作探究问题：
1、从闻一多的讲演中，我们能感受到他对李公朴、昆明人民和国民党反动派分别是怎样的感情？
2、由文闻先生的讲演，我们可以看出他是一个怎样的人。
3、品析本文的语言表达技巧。
六、主题拓展阅读，成就爱国梦。
阅读文本《我有一个梦想》
自主互助完成以下问题：
1、体会本文作者在演讲时的情感。
2、品析本文的语言特点。
七、作业。
以《我的中国梦》为题，写一篇400字的演讲稿。
听《一气呵成，妙笔生花》有感
听《一气呵成，妙笔生花》有感
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