已经连续好几天派派下午因作业没有写完没法按时出来,
同时也好几个晚上写作业写到11点多,
我现在才真正体验到“陪娃写作业”是个苦差事。
他整个表现出来的“磨蹭”真的很让人恼火,
这是在以照镜子的方式告诉我“太着急”吗?
在这个课题里,
我看到一个核心词是“允许”。
去看见他,
同时也看见自己急躁背后真正的心理需求。
允许事情按原本的样子运行,
允许他是慢的,
看见自己的焦躁,
允许自己急躁,
跟这份急躁在一起,
然后真正静下来,
陪伴孩子。
煎熬着煎熬着,
就不觉得难熬了,
这真的是一门功课。
感恩日记
1.感恩所有的情绪,不管是嫉妒、难过还是怎样,我看到了我的小心眼,也看到了背后想被看见、被赏识、被关注的需求,我可以给予我自己,允许这些情绪释放,谢谢;
2.感恩能量的流动,感恩所有的馈赠,感恩每天所收到的支持与理解,感谢;
3.感恩所有的安排,一切都是刚刚好;
4.感恩家人们对我的支持,感恩一切的流动;
5.感恩所有的发生,谢谢。
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