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《心理营养:林文采博士的亲子教育课》——好的亲子关系,先于教育。

《心理营养:林文采博士的亲子教育课》——好的亲子关系,先于教育。

作者: 763138fb60de | 来源:发表于2019-06-10 19:28 被阅读1次

    《心理营养:林文采博士的亲子教育课》,适读人群:所有想提升亲子关系,对育儿感觉迷茫的人。

    好的亲子关系,先于教育。

    生完孩子五年,从没对育儿上过心。

    私心认为,关于育儿,每个人都有自己的一套,看书基本没有毛线用,因为那些人又不了解我的孩子,都是瞎逼逼。

    但是林博士这本书,从根本上解决了我认知上的偏差。

    我最直观的感觉是:育儿是需要有自己的一套,但是,自己那一套不一定是对的,凭感觉行事,很可能会耽误你的孩子。

    好了,直接说重点。

    林博士的育儿理论,最吸引我的是“心理营养”和四大先天气质。

     

    先来看看五大心理营养:

    1 无条件的接纳。

    这是0—3个月的孩子最需要的一个营养。爱我,即使你什么都不知道,你并不了解我,但请无条件爱我接纳我。

    无条件接纳对安全感的形成极为重要,所以,不要随便生孩子,生了,就请无条件接纳他吧,因为这是他得以立世的基础。

    [if !supportLists]2       [endif]此时此刻,在你的生命中,我最重要。

    这里有一个“重要他人”的概念,这个重要他人是孩子自己选择的,最初肯定是爸爸和妈妈,如果爸爸妈妈不行,他可能会选择祖父母,老师或者其他长辈。

    这个重要他人真的是非常非常重要,如果这个人一直没找到,长大后他的精力会一直放在询问和寻找上,不太可能全力做一件有意义的事。

    这是一件悲伤,可怕的事情。

    而养育孩子,就是要让你成为孩子的重要他人,如果不了解这一点,岂不是会很容易忽视孩子,害了孩子?

    3 安全感。

    在孩子安全感的建立上,妈妈的作用大于爸爸。

    首先,妈妈要情绪稳定。

    一个情绪稳定的妈妈只要陪在孩子身旁,观察孩子需要什么,然后满足他,就会带给孩子很大安全感。

    其次,夫妻关系要好。

    这个阶段,父母是孩子的全世界,如果他们的关系不好,孩子的世界是崩塌的,都说父母为孩子撑起一片天,其实夫妻关系和睦,就是对孩子最大的爱。

    [if !supportLists]4       [endif]肯定,赞美,认同。

    孩子进入4—5岁这个阶段,“我”的意识开始形成,这时他最需要的就是肯定,赞美和认同。

    这个阶段,爸爸的作用大于母亲。

    如果父亲愿意认真对孩子说:“孩子,我很喜欢你,我非常高兴你是我的孩子。”,这句话孩子会铭记一生,并且开心一辈子。

    这一点,各位父亲请一定谨记。

    [if !supportLists]5       [endif]学习,认知,规范

    这一点对6—7岁的孩子最重要。

    这个时期,要有一个人能做孩子的模范。当他碰到这些问题时,他知道自己该如何处理:

    遇到麻烦怎么办?心情不好怎么办?和别人意见不同怎么办?……

    父母无疑是最好的模范,而这些模范,则是孩子走向社会后处理问题的模板。

    接下来是

    ,四大先天气质类型——乐天型,忧郁型,激进型,冷静型。

    先天气质,是一个人自带的出厂设置。

    但不管孩子属于那种天生气质,他的每个特质里,都必定伴随着优点和缺点两个方面,切不可偏激。

    如果我们可以更清楚地了解自己的孩子是哪种类型,他们有些怎样特殊的需求,养育过程也会更加顺利。

    记住准则:优点里发展,缺点里学习。

    A 乐天型孩子关键词:积极乐观,人际高手,喜爱享受,渴望肯定

    此类型孩子,心理感受非常丰富。即便不高兴,也不会放在心里很久,再生气,过去也就过去了,不会记仇。

    他们温暖,且喜欢表达温暖,热情,喜欢与很多人联结。

    从小就比较爱花钱,爱享受,同样,长大后也既爱花钱,又爱赚钱。

    缺点:自我节制能力差,内在感觉推动力太强,讲道理,甚至处罚孩子都没用。

    乐天型孩子最需要的,是得到自己重视的人的肯定

    所以,赞美和认同才是教养这类孩子的杀手锏。

    比如,用温暖的情感引导孩子,不要说“你这样做不好,人家会排斥你。”,这样没用。

    而是说:“妈妈很在乎你,非常爱你,我相信你一定可以做到……”

    孩子马上就得到了鼓励。

    我的孩子属于乐天型,这个类型我研究了半天,发现自己平时的教育还是比较靠谱的。

    因为孩子对情感需求很高,所以我会经常在告诉他“妈妈爱你,非常爱你。”,每次不管做对事情,还是犯了错误,最后都会以这句结尾,他就立即受到鼓励,即便有负面情绪,也会很快消化。

    B忧郁型孩子关键词:敏感细腻,深刻专注,完美主义。

    忧郁型是四种先天气质中最敏感脆弱的一个。

    我自己本身属于忧郁型,所以体会颇深。

    敏感,是忧郁型孩子的关键。

    忧郁型孩子一旦对一件事感兴趣,就会投入比较多的感情和精力。而且,他们对任何事情的观察,了解,体会,也会比一般孩子多,天赋尤其体现在艺术领域。

    这种孩子不需要父母很多的教导,他一边做事情,会根据外在反应调整做事的方式,善于自省,他们从错误中学习的速度比别人更快。

    不过,善于自省很容易变成过度自省和过度自责。

    “对完美主义的追求,让忧郁型孩子很容易觉得自己不够好,一旦做错事,就会陷入沮丧的情绪中,甚至一蹶不振。因为失败带来的感受太过深刻和痛心,让他比较难以面对失败,难以重新出发。”

    能让忧郁型孩子把优势发挥到极致的基础是,父母要给予孩子充分的心理营养。给孩子无条件的接纳,满足孩子对安全感的需要;给他“你在我心中最重要”的确认。

    引导忧郁型孩子接纳自己的不完美,接纳别人的不完美,是重中之重。

    C 激进型孩子关键词:目标感强,意志坚决,天生领袖

    目标感强是激进型孩子最显著的性格特征。

    意志坚决,行动力特别强,抗压力和自律性,也是其他类型孩子无法企及的。

    激进型孩子的能量度,生命力都是最强的。

    教养激进型的孩子,要建立道德观。

    因为如果是非观出问题,他的力量感那么强,一旦做坏事,破坏力是极大的。

    激进型孩子最怕遇到掌控型父母。不要试图控制这种类型的孩子,而是要引导他向善,大是大非上没有问题,目标按他自己的来。

    D冷静型孩子关键词:天生谨慎,温和稳定,擅长思考

    冷静型孩子比较安静内向,喜欢一人独处。

    天生谨慎,别人有三五分把握就愿意做的事,他要七分把握才肯尝试。

    逻辑强,有条理,思考力强。

    性格优势——情绪稳定,不易受外界影响。

    教养关键词:接纳慢节奏,多给肯定,鼓励表达感受。

    冷静型孩子属于比较少让家长操心的类型。孩子将来数理化成绩会比较好,对金钱的管理能力也是其他类型孩子无法比较的。

    但冷静型孩子做什么都比较慢,不管吃饭,洗澡,做功课,整个人都比别人慢半拍。

    这是因为他们的个性谨慎,做任何事都需要多一点时间思考和准备。

    面对冷静型的孩子,如果我们希望他哪个方面做的好,多在他那方面做得好的时候认可他,表扬他即可。

    只有通过正面肯定的方式,才能让他变得比较有力量,比较有行动力。

    好了,精华就这么多。

    这本书的基本理论很容易上手,另外,书中还有很多实操例子,读来也很受启发。

    整体来说,这是一本比较实用的育儿书,可以帮父母们迅速形成自己的育儿体系,写作手法温和朴素,易懂,连带着解决了我自己成长过程中的一些困惑。

    看过很有收获。

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