一.反思今天第一场的咨询,我做到尊重、好奇、欣赏、未知了吗?我觉得今天做的还很不够。似乎觉得来访者是挑错思维,就对他有了些引导,现在觉得有点卷入了,好奇少了,欣赏、未知没了。
我的基本功确实需要好好练习。保持对咨询的敬畏,对来访者足够的尊重和负责。
二今天第二场咨询开始先评估了咨询效果,问来访者这周的感觉如何?他说感觉好多了,心里不那么烦了,心比以前静了很多。在这之前他妈妈也反馈孩子学习进步了。我就感觉我有点沾沾自喜了。来访者有进步本在预料之中的。刘老师说有功不居功,居功就等于没功了。
一.反思今天第一场的咨询,我做到尊重、好奇、欣赏、未知了吗?我觉得今天做的还很不够。似乎觉得来访者是挑错思维,就对他有了些引导,现在觉得有点卷入了,好奇少了,欣赏、未知没了。
我的基本功确实需要好好练习。保持对咨询的敬畏,对来访者足够的尊重和负责。
二今天第二场咨询开始先评估了咨询效果,问来访者这周的感觉如何?他说感觉好多了,心里不那么烦了,心比以前静了很多。在这之前他妈妈也反馈孩子学习进步了。我就感觉我有点沾沾自喜了。来访者有进步本在预料之中的。刘老师说有功不居功,居功就等于没功了。
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