写在开头：
7日下午，我在zoom分享了以“说说英语那些事”为主题的内容，说实话，真感觉自己说跑题了，而且跑了很远。但是，还是那句话，做不好难道就不做了吗？做不好也得做下去。
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正文：
今天我就说说关于英语那些事。
我先介绍一本书，一本对大家都有借鉴意义的书，叫《笨苹果的英语学习法》。作者在文中阐明了一个观点就是，学习英语的过程，就是开发自己新的语言中枢的过程。
那怎么开发呢？
主要就是听说，而且要听说不分家。换句话说就是不能光听或光说。因为语言中枢是由听力中枢和口语中枢共同形成的。听和说，必须要震动耳蜗。
怎么震动耳蜗？作者举了有三种方法：
1、打开音响，让它震天撼地，音响声音越大越好
2、自己或听别人大喊
3、用手按住一只耳朵或两只都按住
作者还特别强调，不要用mp3，因为mp3只能震动耳膜，开发不了听力中枢。知道了怎么开发听力中枢之后。
那怎么开发口语中枢呢？
这个比较简单，而且我们也一直在做，那就是跟读模仿。但是这个跟读模仿不是轻声细语的跟读模仿，而是要：
1、尽量把自己的嘴巴张大
2、发音要尽量大声
3、要用最快速的方法去跟读模仿。
作者在书中还提供了一些其他方法，这里时间有限，我就不多说了，有兴趣的可以去把书找来看，也可以到我的公众号“心智加工厂”留言“英语”两个字，然后系统就会自动回复自己之前写的一篇文章“《笨苹果的英语学习法》读书600秒”，还可以进入这个网站“”。不过作者没有在书中阐述怎么知道自己有没有生成新的语言中枢。但是联想到5月5号晚上听新生大学的21天英语精练团的主讲人王秒同学说了那么一句话，我只能说是大意如此，
当你梦到自己做梦都在说英语，甚至梦境中的场景都是英文的时候，你就真正入门了。
我再说一遍啊！
当你梦到自己做梦都在说英语，甚至梦境中的场景都是英文的时候，你就真正入门了。
我想这是了解自己是否已经生成新的语言中枢最最真实的反馈了。嗯，在这里谢谢王秒同学给出的答案。
今天是自己参加21天英语精炼团的第六天。虽然只有六天，但我感觉自己经过了一个世纪。因为自己难受到接近崩溃，但庆幸的是，自己还是走过了那个地狱般的日子。
在5月5日这一天，自己有了放弃的想法，但是看到那些作业贴，那些上课的人，我慢慢的走了过来，然而今天的内心变轻松了。我不知道是不是大家都是这样。
以前，只要自己产生放弃的念头，自己会马上放弃，而现在自己却撑了下来，慢慢的走过那个阶段。这或许就是，一个人走的快，一群人走得远的团队力量。谢谢遇见你们和他们，谢谢你们的陪伴，谢谢！
这六天的课，我最深的感触是我初中老师的一句话，
英语学不好的人其实就是懒。
当时我理解不了，我好像并不懒啊？为什么我学不好英语？
可是通过这几天，我理解了。因为新生大学的一些战友，为了打磨自己的读音，刻意练习的时间有的达到了三个小时。可是自己每天一个小时都快崩溃了，主要是心里特别难受，之后就不打磨了，不练习了。我突然觉得，我的确是懒。我学不好英语是我活该，我自找的。
没有榜样就不知道自己进步的空间。
最后，我还想在说一些其他的。
在生活中，我们都难免会遇上一些事，让我们产生放弃的想法；在生活中，我们都难免会遇上一些事，让我们觉得自己的未来很渺茫；在生活中，我们都难免会遇上一些事，让我们觉得世态炎凉。
可是这又有什么关系呢？我们还是要保持乐观的心态去生活，去面对真实的世界。只有面对现实，才能改变现实。
人嘛，不可能一直都是很坚强的，难免会有脆弱的时候，需要周围人的鼓励，需要周围人的陪伴，需要金句的“滋养”。所以，我想给大家传递一句金句。希望可以在未来的路上支撑着你们走下去，也支撑着自己走下去。这是在一篇英语文章中看到的金句，作者说，
“想要有钱，没有更好的资源怎么办？那就伏在暗处默不作声的疯狂吸收知识直到有一天机会到来。”
对，我希望我们都可以有质量的，持续的输出，直到那一天的到来。不要觉得谈“钱”庸俗，有了钱之后才能做更多有意义的事情，有了钱之后才有人愿意听你的话，扩大自己原先的影响力。
其实现在我才真正懂得笑来老师的这句话（大意如此）：
一个人真正的价值，取决于他对他所在的社会做了多少贡献。
之前一直不太明白是什么意思。直到最近我想给自己造“喇叭”，我才想明白。至于我为什么想造“喇叭”，是因为我想成为一个对别人有价值的人。为什么想成为一个对别人有价值的人，确确实实有几件事发生在了我的身边，改变了我的一些想法。有机会我会在我的公众号“心智加工厂”上发表。
谢谢大家今天的时间，谢谢，谢谢！
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【本分享鉴定完毕，此为烂文，供日后对比使用】
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分享心得：
Objective:
关于今天的分享，你记得什么？
①实践互助小组的团队宗旨是：共同成长
②没有反馈，分享没有意义
③分享可以锻炼自己的表达能力、逻辑思考能力
完成了什么？
完成了自己的一周小分享。
Reflective：
你要如何形容分享的情绪？
有那么一瞬，两瞬肾上腺分泌旺盛
高峰是什么？
谈及，自己在练习英语的过程中并没有放弃。
低点是什么？
自己对着PPT，干讲，感觉没有听众，感觉没有人在听。
Interpretive：
分享学到了什么？
①分享，要注意听众的需求。想想他们需要什么？为什么是你给他们分享？你有什么资格占用他们的时间给他们分享？你能让他们得到他们想要的吗？
②不要干巴巴的光讲大道理，要学会讲故事，要讲方法论。
一个重要的领悟是什么？
没有反馈，你不知道接下来的路应该怎么走。
Decisional：
会如何用一句话形容今天的分享？
可以得到反馈，可以知道自己进步的空间，今天的分享就是有价值的，有意义的。
谢谢六一王提供的反馈，谢谢您，谢谢！
有哪些需要继续努力？
①列大纲，而且是以提问自己的方式列大纲，脱稿进行分享
②分享时，语气表达更富有“人情味”，不再只是单纯的念稿，平淡无味
③更注重听众的需求
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