1 自由时间对于学生的重要性
正像空气对于健康一样，自由时间对于学生是必不可少的。自由时间是丰富学生智力生活的首要条件。
2 学生的自由时间从何处来？
来自课堂：明智的、善于思考的教师能给学生赢得自由时间。
来自学生本身，此外还有作息制度。
3 学生对于知识冷漠的原因：
每天10~12个小时筋疲力竭的劳动会摧残学生的体力和智力，让学生只有学习，却没有智力生活。
4 下半天的自由支配时间如何安排？
下半天进行的脑力活动，应当是知识的扩充和转化。下半天时间应让学生阅读——出于爱好，出于求知愿望的阅读。
5 等儿童盯住了树荫，投在教室墙壁上跳跃的光点，而忘了老师讲的课应该怎么办？
不要大声指责他，不要把他当着全班同学的面搞成不注意听讲，坐不安稳的坏典型。轻轻走到他跟前，握住他的手，把他从那童年的美妙的独木舟上引入到全班学生乘坐的认识到快艇上来。
不妨有时候去乘一乘儿童的船，跟他们在一起待些时间，用儿童的眼光来看看世界。
6 怎样教孩子们利用自由支配的时间？
尽量做到让有趣的、使儿童感到惊奇的东西，成为儿童的智慧、情感和全面发展所需要的、必不可少的东西。
使儿童的时间充满使他们入迷的事情，这些事又能发展他们的思维，丰富他们的知识和技能，又不破坏童年的情趣。
总之：要靠组织活动、靠示范、靠集体劳动。
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