复盘检查作业计划执行情况（思维导图应用73/100）
上周做了计划，希望让孩子能喜欢检查，提升这方面的能力，我的分析是在“知，愿，能”三方面最大的问题是不愿意去做，这个“愿”是问题点，也是突破口，光说不练假把式。这几天我就实践了，还真小有收获。
首先针对她认为检查浪费时间，我就做给她看，她10几分钟写完的作业，我让她猜我几分钟检查完，她说5分钟，结果我认真检查，3分钟不到就检查完了，她有点吃惊的表情。第二天，我问她检查了吗，她说检查过了，她的观念松动了。
针对“知”的部分，检查的方法，我是有的题目就带着她做检查，按步骤一项项检查，让她熟练知道如何检查。
这几天就初见成效了，我的激励方案还没有用上呢，后面再接再厉，加强练习，养成习惯。
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本文标题：复盘检查作业计划执行情况（思维导图应用73/100）
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