精神文明建设行记(五)洪水镇金山小学少年宫

这是一所就在县城的学校，处在民乐的新区。站在高高的校门口，有一种俯瞰学校的感觉。它大而美、大而精，长期的发展令其收起了赘肉亮出了肌肉，全不因外界的干扰和行动而战战兢兢。

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摆个poss让大伙看看

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先来看看名人雕像吧。他们选了古今文学家、科学家中的著名人物树立雕像，让孩子们向他们看齐。我们坚信，榜样的力量是无穷的。

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金山植物园。虽说植物园较小，但也种植了种类繁多的花卉、药物和蔬菜水果。一寸土地若能成就一寸人生，想法也是不错的。别怪瓜不大葫芦不瓤，错过了时令自然看不到硕果。况且，我们强调，教育，过程即结果。

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口风琴演奏的大型乐队

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大型管弦乐队演奏。孩子们介绍，乐队有三位指导老师。这个乐队负责升国旗、大型仪式或活动时的演奏，是学校最重要的一个乐队。

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乒乓球训练

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葫芦丝大型乐队

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二胡教学

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电子琴教学

让每一个孩子接受优质教育，我想这是他们组建大量乐队的缘由吧！况且，交流协作是这个社会必要的基本能力，在这一代孩子中尤其要注重培育。

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贴画。就地取材，因地制宜。

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科技活动。孩子在拼装玩具。

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素描

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水彩

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作品展示。有成果才能激起孩子成功的欲望，积累成功的信心。

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禁毒教育基地

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妇女之家

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心理咨询室

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心理活动室

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发泄室

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群体心理辅导室

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教学楼门厅中的开放书架

无论从总体的设计还是细节的勾画，无论是共性还是特色，都有学习和借鉴的地方。文化校园、文明校园、书香校园、快乐校园是硬件;文化育人、文明育人、书香育人、快乐育人是软件。孩子们成长快乐！