连上了十三天班，终于放假一天，天气还行，在家洗洗晒，时间就很不够用，想想下午还有几古的阅读课呢，果断放弃了去现场，准备抽空再看回放。周天阿宝有些过敏性鼻炎的症状，周一有些轻烧，我请了一天假在家陪他，用上了六胖麻麻和郭医生安利的佳尼尔洗鼻器，开始阿宝不配合，听到压缩机的声音有些怕，哄了半天没用，只能采取强制措施，固定好手和脚还有脑袋喷鼻子，很多时候幼儿的哭闹很多是无意识的，也没有记忆，而他们的自愈能力和免疫力远超出成人，也没有抗药性，对于这些爱哭闹的小毛病，还真的只有法西斯手段会顺利很多，太迁就会拖死全家人。佳尼尔的洗鼻效果比我以前用的各种鼻喷都要好，一个是舒适，不影响正常呼吸，强行喷几次孩子也知道不痛不痒愿意接受，二个是携带方便，体积不大，只需要再带上几小支海盐水，方便出行，就算是周末出去玩，只要有插座就能随时随地用起来，个人觉得是老少皆宜全家都能用的上呼吸道护理神器。在此感谢六胖麻麻，每次阿宝有些小病小痛，都是因为她的影响，我才能泰然自若毫不慌张。昨晚阿宝已经退烧。我终于在今天看了回放，才来补卡。
听完黄磊老师深情地阅读方法课堂，我总结了一点（此处引用了2013年北京文科状元孙婧研的话）作为家长，不是看孩子在几岁的时候能认得几个字、标出几个拼音，读出几个词语，而是让他们明白中文的内核是什么。培养阅读习惯，需要家长多次重复、再三刷新自己的教育理念，通过一个个童话、一篇篇传奇、一段段故事，通过戏剧性的朗读声和投入富有张力的表情告诉孩子，在那些冷漠的方块字背后，在那些繁复的语法规则背后，在那些千变万化的读音背后，那些文字传达出的精神，那些讲述的声音蕴含的感情，才是中文魅力的真正所在。阅读的真正所在是文字背后的雅趣、气韵、境界、风骨、操守。而我们过于注重知识，却忽视了应用与能力。
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