做有温度的语文老师

一、手中要有方法

（一）组织教学，保证学生有效教学的策略

（质量的保证是有方法的，要做细！！！）

1.分组——破冰活动，依据心中有数（了解学情）

2.奖励机制——盖印章，发卡片，班币换奖品

（要成系统化，开学初就规划好。）

3.评价是指挥棒

（二）教学规划：课内六二二规划教学

（语文教学内容尽量课内完成，放学可以不带书包。）

教材+整本书阅读+复习（三三三）

厚积薄发，量变成质变。出口成章，下笔成文。

“海量阅读”与“陈琴素读”

（每日日记中运用，读写结合。）

（及时抽测）

（三）教学设计（研究教材）

二、眼中要有学生

因你而起，为你而来

三、胸中要有温度

宽容

耐心