近来接到不少家长朋友咨询如何帮助孩子建立自信的人格品质。
在这些咨询案例中，有些孩子的确需要进行一定程度的干预。而大多数孩子不需要操心。
原因很简单，一些看似内向、不自信的行为会随着孩子们年龄的增长而消失。
低龄阶段孩子对陌生环境和陌生人都会有自然的退缩反应，表现出不自信的行为。这是孩子们在保护自己。就算是成年人，当面对一个自己陌生的环境中，内心也会萌生一定的社交恐惧，更何况是小朋友。在这种情况下，如果家长朋友还希望自己的孩子能在众人面前表现得落落大方，侃侃而谈，有些不切实际。
其次，一些孩子的人格特质属于粘液质或抑郁质，平时显得慢热些，也不喜欢热闹的活动。一味地要求这类人格特质的孩子表现外向的自信，会给他们造成内伤。
另外，我们的文化并不鼓励孩子公众表达。这种文化特质让我们的孩子看起来不是很自信。但是这是所谓的不自信并不会给孩子带来人格特质和学业的负面影响。
真正影响孩子性格是家长的言行，是简单粗鲁的，还是文质彬彬的；家长和孩子的互动模式，是积极鼓励的，还是消极苛责的。
因此，希望培养孩子的自信家长，需要做的一件事就是帮助孩子建立起一套有能力成功完成某项活动的本领，并以经验的形式积累下来，久而久之，自信的孩子就长出来了。
例如，我们曾经通过举办“诗词大会”活动，引导孩子设计活动流程，制作活动PPT，做小主持等，来帮助孩子获得能力上的自信。
如果觉得举办活动太繁琐，亲子阅读是比较容易操作的方法。和孩子阅读些彰显品格的书籍，通过书中的人物来影响孩子的品格。
网友评论