文/冰风韧雪
这本书告诉我们平均主义不总是对的，甚至可以说在很多时候都是不对的，我们应当发扬自己的个性，去成为一个更好的自己，而不是一个更好的别人。
追溯平均和标准的起源，我们会想到一个人，他就是科学管理之父泰勒，在那个时代，他所制定的标准确实推动了社会的进步，给资本家带来了利益，也造福了很多的工人家庭，但这些标准同样压抑了人的个性。举个例子，他甚至告诉工人挖煤的步骤和一次挖多少煤效率最高，想想细思极恐，在这样的标准下完全没有任何个性可言。
反观我们生活的这个世界，好像到处都充斥着平均和标准的东西，考试成绩中的平均分、平均绩点，又或是一个个标准答案，达到什么样的标准你才可以毕业等等。作者在书中说的一句话引起了我的深思，他说“只要别人都在玩平均主义的游戏，只要大学和用人单位还在玩这种游戏，那么真正为此付出代价的就是那些不愿参与其中的学生。“我们都只不过是生活在这个世界中的一个个普通人，我们要想在这个世界中寻求更好的生活就必须遵循这个世界的游戏规则。
从我们一出生开始，生活就好像被计划好了，上幼儿园、学前班、小学、中学，再到大学，大学之后想继续深造的去读研，想工作的进入这个纷繁复杂的社会，所不同的是我们上的学校和我们所选择的工作。当然这其中也会有一些不遵循规则的人，他们要么取得巨大的成功，要么就在承受自己当初不遵循规则所带来的恶果。
树林里没有完全相同的两片树叶，这个世界也没有完全相同的两个人，所谓的平均水平其实站不住脚，现在已经有越来越多的人发现了平均主义的弊端，教育界也开始采取一些措施来给孩子们发扬自己个性的自由。
用平均主义的观念去处理很多的事情都是非常方便而且成本较低的，但是在平均主义的笼罩下很难有创新；追求个性的成本非常高，但是发扬人的个性可以带来创新。
希望未来我们的世界不再被平均主义笼罩，大学生也不再是批量生产，每个人都可以拥有发扬自己个性的自由。
这是一个需要创新的时代，希望我们每个人都可以追求自己的个性，去成为一个更好的自己，而不是一个更好的别人。
图片来源于微信读书
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