绘本讲师训练营第【6期】6/21阅读原创《绘本之力》之五：语言的

        06208_李敏

        绘本是由语言和绘画构成的，有些绘本没有文字，但并不是没有语言，因为绘画本身就是一种语言。我们用语言来解读绘画，有画就有语言。

绘本讲师训练营第【6期】6/21阅读原创《绘本之力》之五：语言的重要性

        当孩子听大人读绘本时候，用耳朵听文字语言，同时呢，用眼睛看画、读画，完全是同时在读取两种语言，然后在自己的心中创造出故事的世界。孩子自己创造的故事世界才是真正的绘本，才是真正绘本体验。

        今天下午，阳光正好，我和朋友约了一起下午茶，快到目的地的时候，她告诉我带了女儿一起。我心中竟然窃喜，呵，是不是可以趁机实践讲绘本故事了呢？

        朋友的女儿名叫VIVI，3岁的小姑娘，美丽可爱有主见，同时见到陌生人又有点拘谨。刚开始见到我非常羞涩，一直躲在妈妈身后，怯生生看着我。无论我怎么逗她，跟她打招呼，小姑娘始终没有放松对我的警惕。

        就这样，慢慢过去了1个多小时，朋友起身去洗手间。我拿出手机找到《猜猜我有多爱你》，对VIVI说：我们一起读绘本好不好？看到VIVI没有拒绝的意思，我就从头开始慢慢边讲边向VIVI提问，虽然VIVI没有回答，但是她一会看我的表情，一会看手机屏幕上的大兔子和小兔子，听着听着竟然朝我笑了，还做起了往上跳的动作，完全没有了刚开始的拘谨和羞涩。

        哇，我想VIVI一定是一边用耳朵听我读，一边看着屏幕上的画面，心中创造出了自己的故事世界。

        没有时间的错位，没有空间的阻隔，小朋友就在短短的时间里对绘本有了真实的体验。

        一切都是刚刚好，让我们和孩子一起读绘本吧。