研究考试，做到“知考”

    考试，是我们教师的生命线。有以下几个研究。

      研究《考纲》与“考题”的关系。

    ① 规定的知识点、能力点有哪些。

      ② 难点、重点有哪些。

      ③ 考试的题型有哪几类、分布的比例怎样。

      ④ 又有了哪些新的变化。

        以上几点，作为教师必须认真分析、细细体味。