中考作文教学规划与实施方案（核心要点）
杨会建老师
中学阶段的语文写作教学应该按照四个台阶来进行设计和训练。
第一个台阶的是词句表达台阶，第二个台阶是形象塑造台阶，第三个台阶是素材处理台阶，第四个台阶是立意认知台阶。
应试写作教学，只要做到这五点，那他的作文就必定能拿高分，而且有可能就是满分作文。
第一点：用一个故事来诠释对命题的理解。
第二点：要寄予一种情感或道理。
第三点：塑造一个形象，打造一个细节，这个细节大约要写一百五到两百字。
第四点：主体情节要突变。文似看山不喜平嘛，最好是写出欧亨利的亮点出来，那就天下无敌了。
第五点：注意点题和升华主要是升华，他这个是由点到面，由个别到一般，由浅入深，由小到大。
能实现教学水准质变的三点：一个理念，一套教材，一种精神。
一个教学理念：引导式训练，也就是作文是练出来的，不是听课听出来的，是练出来的，是改出来的。
一套教材，这个看自己的喜好，你只要能够得心应手运用的教材，您自己选择就可以。
一种精神，什么精神？就是你一定要坚持下来。铁杵成针，滴水穿石的精神。
我以前就是一棵小草，但是后来自己这么多年一直研究写作，开始研究阅读、编辑阅读教材，那至少在这个语文教育圈子里边儿，在北京还是相当有影响力的。当然像山西啊，湖南也有一些老师包括其他城市也有人知道，包括广州，深圳。那我就感觉通过自己不懈地努力和坚持，自己从一棵小草，慢慢地长成了一棵大树，就是因为自己有这种执着的、坚持的精神。
杨老师描写训练下水文(一)
我心阳光
这条胡同，我已来来回回走了15年。
今天放学有些晚，又阴着天，和往常一样，我骑着单车往家赶，虽然学校离家很近，但在这严寒的冬天，我刚走到胡同口，天就已经彻底黑了。
我家所住的这条胡同很窄，倒霉的是胡同里的路灯也坏了几个，使得整个胡同黑漆漆的，但我毕竟在这个胡同里生活了15年，不夸张地说，就算闭着眼也能走到自己的家。我听着音乐，吹着口哨，不紧不慢地骑车向家前进。
突然，胡同里刮起了寒风，吹得我猛地打了个哆嗦，于是我赶紧加快了速度，想着快点儿到家，免受挨冻之苦。心里想着，脚上开始使劲，单车速度瞬间加快，自己身上也越来越冷了。双手虽然戴着手套，可仍然觉得冷风往里钻，刺得手指有些疼。于我我就一只手扶着车把，另一只手插进了兜里继续前进，然而那只扶车把的手如同受了委屈一般，疼痛的感觉顺着我的胳膊直钻我心，索性，我开始玩起了“大撒把”。
正当我得意于自己的车技让我双手解放之时，我单车的右把被猛地挂了一下，要不是我个子高、车技好，一准儿摔个狗啃泥。我打了个趔趄，赶紧停了下来，才发现，原来是我晃晃悠悠地把别人家的车给剐了，我近前仔细一看，车灯竟然被我剐得“翻了个儿”。我不假思索地左右看了看——空无一人，不知是本能还是心慌，我赶紧戴上帽子，骑上单车往家飞速赶路。
到家，我若无其事地吃过晚饭，就赶紧回自己房间写作业。然而自己眼前总是出现那个被我撞坏的车灯，它就像一把巨大的链锁的锁头一般向我砸来，让我无法躲避。我坐卧不安地在自己房间里转来转去，心里好像装了15只兔子七上八下。
经过一番思想斗争，最终我拿起手机穿上外套，走出房间，对爸妈说出去买文具，然后自己就径直走出了家门，并快步向那辆车走去。很快就走到了那辆车前，让我诧异的是车的镜子竟然被拨了回来，我明白，车主已经知道车被剐了。
我又近前仔细看了看车灯，没有任何损坏，我看了看车停放的地方，知道车应该是哪家的了。于是我把写有自己电话的纸片，插在车玻璃上，然后快步向家走去。
风已经变小了，但天上飘起了雪花。虽然夜更深、天更黑了，但我心里却是满满的阳光。
杨老师描写训练下水文(二)
心路
英语考试的考场里安静极了，我那咚咚的心跳声，犹如重锤一样敲击着我的耳膜。
我下意识地将头狠狠地低下，让自己的双眼尽量远离可能会看到的前桌试卷。但心里却好像一直有一双猫爪挠着一样，格外地毛躁不安。自己的脑袋仿佛也不再属于自己，冥冥之中似乎有一根绳子，一直拉着我的脑袋从低垂中昂起。终于，鬼使神差般，我又抬起头，原来近视很重的双眼，此刻似乎一下子变成了火眼金睛，前桌英语学霸的答疑赫然在目，太清楚了！
我根本不用低头看自己的答案，就已经看出了前桌答案和我的区别，因为我只有两个题目把握不准，而前桌这两个题目的答案恰恰又与我不同。一定是我错了！我一遍遍地诅咒着自己，本来就拿不准，更何况前桌这人是英语学霸啊，他所写的一定是正确的，怎么办？改不改？改了应该就能得满分，自己的成绩就能上升一个大台阶。可万一是他错了呢？因为我和他的英语成绩总是不相上下，我又隐隐约约觉得自己做出的答案是对的。怎么办啊！？我情不自禁地看看了手表，距离交卷只有5分钟了，我必须尽快做出决定，毕竟是两道题啊，若能做对了，我一定是满分，这次英语考级考试对我来说太重要了，能考出满分是参加这次考试的所有人的心愿啊！
我焦躁地转动起自己手中的笔来，双腿在课桌下不停地抖动着，不时地用牙齿紧咬下唇，恨不得这会能占卜一卦，来决定到底改答案。
突然一个身影站在我的身后，我好像是突然被惊吓到的兔子一样，浑身颤了一下。下意识地扭头看了看老师，却看到老师微笑着对我点了点头，然后从我身边走开了。
难道老师发现我作弊了？不会吧？那我更不敢动笔改了，为了这次考级我努力了那么久，付出的汗水绝不可因为这两个题目而白流啊。算了，不改了，我相信自己的感觉是对的！就算是错了，我也对得起自己的良心，我没有作弊，是一个诚信诚实的人。心里思量着，考试结束的铃声响了，大家纷纷起立，开始陆续离座交卷。
我拿起自己试卷往前走，前桌同学就在我前面走，他试卷上那两道题的答案再次涌入我的眼帘。怎么办？我现在趁乱改，完全来得及，而且老师绝对不会发现。我握了握手中的笔，又轻轻地放下：还是算了吧，刚才自己都战胜自己了，难道非要功亏一篑？在结束时刻让自己的成绩变得不真实！
到讲台的路，只有短短的十几步，我不可以让它在我的心里变得漫长，于是我随着前桌同学大踏步往讲台走，到了老师面前，用双手将答卷平整地放在其它同学的答卷了，然后与老师那微笑的目光相撞了一下，自己开心地露出了笑容。
每个人都要走自己成长的路，这条路或许很长，需要用自己的一生去走；这条路或许很短，只不过是自己心灵上的一次悸动。
杨老师描写训练下水文(三)
假如我是一匹战马
皓月当空。
我甩甩脖子上的鬃毛，打了个沉闷的响鼻，抬头望了望天空上若隐若现的星星。随即，不自觉地又把目光停留在那座最为高大的帐篷上，耳朵里清晰地听到他们发出的均匀的呼吸声。
我缓缓地闭上了眼睛，想努力进入梦乡再睡一会儿，可眼前总是浮现他们的模样，心中就会再次升腾起股股怒火，觉得仿佛自己快要被点燃一般。我只好无奈地跪下身去，把自己的头深深地埋入草料里，想让他们无耻的样子在我眼前消失。可无论我如何折磨自己，他们的嘴脸，就像一副膏药紧紧地贴在了我的脑壳上，让我根本无法不去面对。
起风了，寂静的草原上，不知从哪里传来了呜呜的声音。难道是我听错了吗？怎么那么像是战士在哭泣呢？我竖起了自己的双耳，又仔细地听，没错，果然是不知哪个帐蓬的战士在哭泣。我能感觉得到，他尽管努力地克制自己的情绪，但无法管住自己的声音，一个刚强的战士就在这半夜里，让自己悲怆的哭声在这辽阔的草原上飘荡开来。
我实在无法进入梦乡了，抬头又看了看天空，月已西沉了。天应该快亮了吧，索性我也不再睡了，于是站起身来。当我的脑袋从马厩中伸出时，我的目光立刻鬼使神差般地投到那个帐篷上，帐篷里烛光亮了，那米黄的烛光，在这个荒芜寒冷的大草原上，让人格外感到温暖。可我却瞪大了自己惊恐的双眼，等待着他们二人从帐篷中走出来，等待着新的被役使的一天，我不怕被鞭策，但我不想被役使着去玩耍狩猎，因为我是一匹战马，但我似乎没办法选择自己的命运，只好等待着那个帐蓬里即将走出来的“主人”……
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