最近几天我又火了，不过此火非彼火。
那到底是啥火呢？听我慢慢絮叨絮叨。
第一火，自以为自己是一个比较有情怀的老师，对学生比较关心，甚至所做已经不止于一个科任老师了，隐隐有些像班主任靠拢了。从教十余年，最开始学生喊我姐，现在已经升级为妈了。自我感觉良好，以为学生跟我关系较好，还颇对没学生直呼我大名而洋洋自得，谁知道很快就被打脸了。
事情要从前几天的月考说起，我监考七年级，监考的时候顺便把七年级试卷从前到后在心里做了一遍。语文考试结束后，上学期教过的一个学生喊住我，问我“不屈不挠”的“挠”读nao还是rao，虽然觉得他问得很低级，但还是告诉他了，之后安排他买本字典，遇到不认识的字要先查字典。他口里应着好，结果转头就跟旁边的学生说CR说那是nao，声音正好传到我的耳中。呵呵，教他的时候，我看他的日记中写道自己是单亲家庭，妈妈走后自己有多痛苦，当时还特别跟他谈了几次心，自以为是地跟他说如果有事儿可以找我。自以为是地以为自己对他好，他能够感受得到，至少对我是尊重的。看来我是自作多情了，回想起来，他见到我的时候从没有主动打过招呼不就是最好的证明吗？甚至在我问他直呼我名字对不对的时候，他还自以为自己很聪明地说：“不叫你名字，那叫你什么呢？”哎，有点儿火，但是又不想跟他计较，算了算了，要允许人家对我不尊重，因为我又不是人民币，怎么能要求所以人都喜欢我呢？
第二火，不知道是不是最近焦心的事情太多了，睡眠不足，很多事情都积压在一起，小山一样，压得我喘不过起来。我这个人一旦着急上火，必然口腔溃疡，甚至咽喉肿痛，不知道是什么毛病。火大吧，有些孩子你明明知道他是错的，而且错得离谱 已经被人带沟里了，结果还傻傻地感谢别人，人家的离开，让他们痛苦万分。我想把他们拉出来，结果他们却觉得我在诋毁他们心目中的好人。呵呵，如果是好人的话，就不会犯那样的错误了，就不会上课对着点拨念，课上带着学生看动漫，作文胡乱写也打四十来分，让学生误以为语文学不学都一样，考个七八十分随随便便……
痛心啊，最后一学期接了他原本的课程，我该怎么样才能扭转乾坤？有孩子公然挑衅我，说我没有他好，班主任说学生是屎尿不分，不知道好歹，活该被带到沟里去了。哎，我倒是对学生充满同情，但对自己的上课效果也很无奈。
火火火，导致了现在的吞咽口水都感觉到疼，不想说话，不想吃饭，什么都不想干。
本想看看优秀教师的个人成长经历，但是越看越焦心，自己怎么这么笨呢？三十好几了，还是一事无成！
更火了，怎么办？
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