今天我在得到APP上听了沈祖云老师的直播课，太有收获了。说实话，作为一个老师的我，在听沈老师的直播课前，我对新高考和怎样指导学生选择专业的问题知之甚少，很是惭愧。据我所知，我的同事们和我所在地区的教育系统，似乎对新高考和如何指导学生进行职业规划，也不甚了解。更别说学生的家长们了。学生家长往往是将学生交给学生和老师全权管理。更搞笑的是一些家长不单成不了学生职业规划的领路人，还会成为学生职业规划的绊脚石。前阵子，我一个学生想在大学选择老年服务管理专业，家长以老年服务管理专业没有前途，地位低下 ，会被人看不起为由，对学生的选择百般诋毁阻挠。非得让本来英语等成绩不好的，还对商务英语，会计没兴趣的学生选什么商务英语，会计之类的。
新高考改变了以前文理分科的逻辑。将一分为二的文理选科逻辑变成一分为N的选科方式。学生可以依据自己的兴趣有更多的选择，更符合因材施教的教育理念。这种打破文理分科的选科模式，更有利于培养下一代解决不确定性问题的能力。而未来就是充满不确定的！
学生职业规划要尽早进行。家长不应该把学生的职业规划的职责全归到学校和老师名下。家长在帮助学生职业规划时，沈老师说可以这么做：首先排除家长和学生都不会选择的，留下学生喜欢，家长不愿意和家长喜欢，孩子不愿意的。然后针对这些再进行选择。家长可以带孩子遇见相关专业的关键人物去了解该专业。可以看关键书籍了解该专业。去找真实场景事件去确实体验该职业。
总之，我在观看直播课的过程中收获满满，非常感谢得到，感谢沈老师！
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