![](https://img.haomeiwen.com/i5632849/3477e50f465765c2.jpg)
在没有明确提出“四史”教育之前,“四史”的标准界定分别是指《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》,属于二十四正史中的前四部。
如今言及“四史”,一般是指党·史、新·中国史、改革·开放史、社会主义·发展史。不存在争议,也不允许质疑。
近日,从某部书稿(选题)中获悉,省内某学院就“玉米产业产教融合”这一课题,极富创见性地确立了“四史”专项研究。资料显示,4个项目榜单分别为《玉米种植史》《玉米加工史》《玉米贸易史》《玉米文化史》。接下来,便是紧锣密鼓推动,煞有其事落实。
且不评价定位是否得当,承载是否合适,仅就牵强附会“四史”噱头的嫌疑,就足以令人感到费解和讶异。
不过,值得肯定的是,作为一所不知名的地方院校,敢于策划、推进并结项出版玉米“四史”研究,公心可鉴,勇气可嘉。
只不过,非要凑齐四项、简称四史,确实有点儿蹭热度、拉大旗的效仿之稽。不太赞成,不太可取。
网友评论