作文、作业为何成了学生的畏途？

作文、作业为何成了学生的畏途？

回到二十年前，那还是小学生的时代，一个小巧的书包就能用好久好久。那个时候唯一的希望就是，书包要是能永久使用就好了。这样就能天天背着它上学了。

不愧是孩提时候的天真，想法都是简单、直接的。

所以那个时候的我们很幸福，书包里永远只有两三本教材加一本作业本，再加上一只铅笔，就是我们的所有。当时的我们觉得，只要能够拥有，就已经是一种最大的人生享受。

慢慢的，随着年龄的增长，知识的增多，我们得面对更多的功课了，有了语文、数学、劳动、科技、社会……不过只要考语文和数学两门。其他的，就当爱好了，不重要。所以，当时的我们特别期待上其他的副科，不仅生动形象，而且贴近生活，可以用手操作。

书包慢慢地变得愈来愈重了。两条肩带部分是断了又缝，缝了又断。但是，只要还能用，就会舍不得扔。毕竟从小老师和父母就教育我们，要像红军长征的战士那样，不怕苦、不怕累。

上个世纪九十年代的物质条件，大家都彼此差不多。没有现在这么富裕。所以，对于当时的小孩来说，没有手机、网络、书本，他们也能乐呵一整天。

若是谁家有了一本课外读物，无论是有趣的小说，还是枯燥的科技，大家都争先恐后的去借着看。

想想那个年代的我们，还真的是与众不同。

一次考试就意味着考完就能放假了，哪怕是短短的半天，对我们来说也是一种快乐。

所以，盼望着考试，却又对考试始终充满着忐忑。毕竟，若是考不好，那就是很丢面子的事。若是考好了，那可是很有面子的。

每天做完作业就可以出去玩。所以，对待作业我们也是一五一十的先做完，再去疯玩。

没有现在七八门课外资料的我们，也是这样一路过来了。作业多时，提前做；作业少时，多做点。争先恐后的去争得老师的表扬。

没有谁说读书累，作业多，题目难，一个个的小障碍都在我们彼此的欢笑声中闯了过来。你不会的，就问他；他不会的，就问你，直到弄懂弄透为止。

生活真的需要用作业来堆砌吗？不！不是作业堆砌了时间，而是你把时间都浪费了，所以才会觉得时间越来越少。你已经使用完了时间，时间他老人家又怎么可能为你再多增添一些时分？

回首现在的21世纪，学生的一个书包已经承载不下所有的教材与练习册了，更遑论作业本与资料辅导书了。

面对作文无话可写，偏偏他们接收到的讯息是最多的。手机、互联网等各种平台上，都能看到他们的身影。可是，一旦需要行文，把这些写下来时，他们就变得不自信、畏惧了。

是什么阻碍了他们语言的表达？

依靠网络图案来交流，依靠游戏角色来度过每个假日的学生，喜欢不需要过多大脑思考的泡沫剧。他们慢慢的在远离现实。

虚拟成为了他们内心世界里最亲密的伙伴。

24小时对于他们来说，总是不够用的。因为他们还需要太多的时间用来虚拟。哪怕在学校被限制了条件，但是，他们还有同伴----自己的同学。

他们想玩，却又玩不起。彼此不合心意，就是口角甚至拳脚相加。经常鼻青脸肿的，你告状来，他投诉。天天被生活的小枝丫给填充了日子。

玩时忘了归期，归来时，忘了今日要做的事。他们经常在淡忘中寻找着每日的新乐趣。

知识点没有及时巩固，容易忘。作业没有及时记录，容易忘。要背的、要默的，没有及时过关，容易忘。

容易忘，成了一种常态。毕竟每个人的记忆曲线都是一样的。谁也不是天才，除了重复、重复、再重复之外，别无他法。

上进的，会努力追上老师的步伐。可是，到底都是同时代的人，哪有例外？内心的贪玩总是会让他们彼此分心的。

说到底，畏途啊，只是时间在作怪罢了。因为并不是他们不会，而是他们缺少时间。