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惩罚,体罚这些字眼好像在我的育儿中经常出现,孩子睡前没有刷牙,吼上几句,十点半了,他还在电视机前看得津津有味,说了几遍还坐着不动,我的火气就上来了,走上前就是动粗了,看着他不情不愿的回房间,有时候还特别有敌意和抵触情绪。真心的意识到惩罚会导致关系疏远(难怪孩子喜欢他爸多一点),而且很难得到友善的回应。
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运用强制力是为了防卫的目的而不是为了惩罚对方。
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我们应该把注意力放到自己和他人的需要上,而不是评价对方及其行为。
非暴力沟通还强调,我们彼此互相依存,我们的幸福和他人的幸福息息相关。
惩罚,体罚这些字眼好像在我的育儿中经常出现,孩子睡前没有刷牙,吼上几句,十点半了,他还在电视机前看得津津有味,说了几遍还坐着不动,我的火气就上来了,走上前就是动粗了,看着他不情不愿的回房间,有时候还特别有敌意和抵触情绪。真心的意识到惩罚会导致关系疏远(难怪孩子喜欢他爸多一点),而且很难得到友善的回应。
运用强制力是为了防卫的目的而不是为了惩罚对方。
我们应该把注意力放到自己和他人的需要上,而不是评价对方及其行为。
非暴力沟通还强调,我们彼此互相依存,我们的幸福和他人的幸福息息相关。
本文标题:第十一章运用强制力避免伤害
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