前面学习了从非科学到科学的现代医学，从炼金术到化学、从地心说到日心说。
吴军老师都反复提到笛卡尔的科学方法论。就是从感知到假设、从实验对比到记录步骤找出差异，从模糊认识到逻辑推理得出合理推论的方法。
举例一-欧洲人再发明瓷器的过程
18世纪发明瓷器的德国人伯特格尔，作为炼金术师从被关进城堡到制造出欧洲的第一件瓷器，伯特格尔做了3万多次的实验，平均每天要做20多次。伯特格尔等人不仅记录了全部的实验过程和结果，而且把每一次实验之间的细小差异全都记录下来。这些历史文件现保存于德国德累斯顿国家档案馆，今天需要仿制欧洲宫廷瓷器就很容易。
例二，古罗马医圣盖伦，虽然盖伦的理论有很多谬误，但是他对人类医学的贡献可能是独一无二的，这在很大程度上要感谢他做的海量的记录。
盖伦对他每一次的研究和诊断都有详细记录，据说一生写了上千万字的医学文献。要知道当时欧洲使用的可是羊皮纸和莎草纸，这个成本是不得了的。古罗马文明后来衰退了，但所幸的是，盖伦记录的这些资料后来传到了阿拉伯，被翻译成阿拉伯文，对当地的医学发展起了很大的作用。
后来，一些阿拉伯的翻译资料又传回到欧洲，又对后来欧洲的医学研究有非常大的价值，因为即使盖伦的结论错了，大家也能够从他的手稿中找到错误的原因。虽然那些手稿在传播的过程中丢失了很多，但是到19世纪，欧洲依然保留下300多万字盖伦有价值的文稿。当时莱比锡的医生兼医学史家库恩花了十多年时间，整理和出版了盖伦的122卷医学手稿，它们被称为《盖伦文库》，其中仅索引就多达600多页。
今天一些人喜欢嘲笑盖伦一些常识性错误，但是当我们面对这残存的122卷手稿时，不能不对这个一生孜孜不倦，严谨治学的学者由衷地敬佩。
这说明了记录可以帮助复盘，记录可以促进迭代性进步。
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