学的过程中，明显感受到生活变得高效了许多，运用逻辑思考去理解工作中遇到的问题，学习中遇到的问题，生活中遇到的问题，比如，在学习的层面，学习一样技能，学不好，怎么办？逻辑上来说，多学多用，然后慢慢就学好了。比如，学习总是贪多，学不了那么多就焦虑，学习了逻辑课之后，自然而然就会去分析这个事情，我学习有贪多的心理，然后学不了那么多我就焦虑。
学那么多，消化不了，还时常伴随焦虑，这真的是好的学习方式吗？还有没有更好的学习方式呢？
答案是肯定有的，然后开始思考那种方式更好呢？特定的时间专注学习一个技能，比如逻辑学，放弃贪多的心理，也许就不在焦虑了。
很多时候，我们很难重视别人的思考过程和结果，但是，我们会更加重视自己的思考过程和结果。
不由自主的开始优化昨天的思考，就是下班之后，每天定投一个半小时学习逻辑课，然后，重视输出。
逻辑是底层的能力，做心理建设、学习、工作沟通、交流、解决问题、做出选择，逻辑都是在最底层保证我们能够有效思考的基础，无论怎样重视学习逻辑都不为过！
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本文标题：学习逻辑课所带来的变化
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