阅读《大师是怎样炼成的》Day9
第七章 大师秘诀——实效教练
实效教练三板斧之二:群策群力
通过阅读最大的收获就是——借力!通过提问+总结的方式,让所有人加入进来出谋划策,然后由大师做最后的总结。
其实理想中的课堂也应该是这个样子的:孩子们通过自主学习和讨论在小组内部先解决消化掉一部分问题,组内解决不了的问题拿到班级讨论,看其它小组能不能帮忙解答,实在全都解决不了的,再由老师上场解答。
奈何孩子们学习的主动性没有。讨论问题的环节可能不知不觉就变成了闲聊天。这里我应该从哪里去找解决方法和答案呢?
实效教练三板斧之三:演讲秘诀
保持巅峰状态——语音、表情和手势
震撼的出场——讲自己的故事、发问
抛出惊喜感的故事
激发互动参与
高潮结尾
第八章 大师境界
大家风范——持续学习、持续践行、持续谦卑
胸怀行业——把格局放大
开创学说——人生中的两大工程:一本书,一堂课
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