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曾经有段时间自己每周看一本书一篇书评，并持续了3,4个月。这段日子很令人怀念，让我培养了阅读的习惯，也让我对学习产生了兴趣，还认识了一群积极上进的小伙伴，有些小伙伴至今还是朋友。

我以为以后就是这样阅读下去，看到自己喜欢的书籍推荐或者好的书单就去买来读，然后一页一页从头开始阅读下去。但是最近一段时间受到永澄老师PORT模型的影响。在每次下单买书时都会问问自己，我买这本书看的目的是什么呢？它能帮我解决什么问题呢还是只是为了完成我的年度阅读目标呢？

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这个周日午后，窗外下着雨，房间里放着虾米里的音乐，枕着靠垫，翻看起古典老师《跃迁》这本书，看到第三章“联机学习”中的功利读书法，感触很深，有几点和大家分享一下：

① 功利学习法让你提升认知效率

古典老师在这章里说，信息分为一手、二手、三手、四手信息，我们应该多读一些一、二首信息而不是被忽悠去读四手信息，因为越是被转述的信息与原文的意思差距越大，这就会产生认知效率的差距。

当我们会分辨信息的来源，我们就要要问自己自己是为了什么而读书，而不是觉得自己有学就好了，这里古典老师给我们介绍一个概念“认知效率”，即认知效益和时间精力之比。

同样的认知资源投入，会产生不一样的回报，那些学习高手是在最精华的资源上，以很高的认知资源来学习的，因此认知效率就会比我们高很多倍。高手的技术就是“投入产出的非线性”。而提高认知效率最有效的工具就是“极强的目的性”，古典称之为功利读书法。

② 功利学习法让你习得效率最高

身为已经出来社会打拼N年的成年人来说，因为我们要工作，要照顾家庭，学习效率一定要高，否则自己的精力远远不够应付。那怎样才能提高习得效率呢？

古典老师在书中说到，认知心理学认为成人学习有三个前提要求的时候效率最高，即有目标导向、有即使反馈、最近发展区。简单的说就是能解决当下问题的、学了有地方用的、难度适中的知识最有效。

因此我们下次再看到当当、京东有购书优惠的时候一定要忍住买书的欲望。要极其功利的分配资源，从自己的需求开始，区分认知性阅读、知识性阅读和娱乐性阅读，设定自己的目标，分配好不同的资源。

买书前先去豆瓣看书评，比较选择后选择一本买来看，看书要先看目录大概知道一下书的内容和框架然后再直接切入重要的章节进行系统的学习。而不是从第一页开始读书，这将会减少你75%的读书量，也会提升你的阅读速度。

③ 功利学习法让你萃取知识晶体，有效调取知识

我们每天学习到的东西基本上都不是系统化的，如果你没有刻意的将知识之间进行不同的联系，你就会很快将学的知识遗忘，或者即使你知道但是一旦要分享又说不出来。因此，你拥有多少知识量不是重点，让脑子里的知识形成多少知识晶体才是知识提取能力的关键。

如何让知识变成知识晶体，古典老师在书中分享了4种常见的知识结构：关联、树状、序列和数据。简称“关书（树）叙（序）述（数），关上书本就可以叙述，这个简称简直太6了。

树状结构：体现事物层级、包含关系

关联结构：体现事物相互关系

序列关系：体现先后、因果关系

数据结构：体现数量差异关系

当我们看到一个别人的结构化思考和知识晶体，比如古典老师的得到专栏《超级个体》里的每个导图和插图，我们可以凭自己的记忆先画一遍，或者最好是给别人讲一遍。这样通过不断练习调整，自己脑子里的模块就会越来越多，以后知识就会自动按照模型存放了。

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以上就是我今天下午阅读《跃迁》的感受，以前自己不管什么书都会要求自己读的速度要快，可是现在对于有些能提高自己认知的书，我觉得还是细细慢嚼的好，可以有读一本胜千本的效果。

在未来学习的道路上，让我们一起找到那知识的源头、极其功利地读书、学会萃取知识晶体，提高自己的认知效率吧~