01.
作为一个老师，我以前特别厌恶应试教育。
正是因为厌恶，所以在教了几年的英语培训课后，我毅然的决定离开课堂。
我为自己只能教给孩子们提分的“诀窍”而感到无奈，我所接触的学生全部是需要快速提分的毕业班，学生们来找我只为了能多拿几分，因为在中国，几分意味着可以压倒上千上万的学生。
在我的内心深处，我一直是为了学而能用才去教课，我的目标是把自己热爱的一门学科，传递给我的学生，让他们感受到学习一门语言的魅力。
是的，我希望他们能爱上英语，拥有自如运用英文的能力，用这门语言去打开世界的大门，用多元化的视角去看待世界。
这是我当初梦想当英语教师的动力。
02
直到我真正成为一名英语教师，我发现我想要带给学生的语言乐趣完全不适用在教学里，当我想用玩的心态让孩子们爱上英语，却被每周小考每月大考给打败了。
是的，在分数的面前，多少的热情也会被消磨殆尽，摆在面前的分数才是最现实的体现。
渐渐的，我不再熬夜找最新的国外资料和信息，我把时间全部奉献给考试卷，我钻研ABCD里面如何用最快速度分析出正确答案，我分析如何在不读完一篇文章的前提下，能获得正确答案。
渐渐的，我感觉自己的脚步越来越沉重，我体会不到当初的初心，自然也就体会不到教学的快乐。
我感到厌恶这种学习方式，我也觉得自己无力改变这种状态，这才是我放弃课堂的真正原因。
我相信很多家长也有和我一样的感觉，觉得整天拿分数来界定孩子，是一种不公平和畸形的竞争。
03.
是的，我这么多年都是这样想的，直到最近的几件小事，让我有了不同的看法。
前段时间，我去了一所中专，此行是为给毕业班的同学们做指导，讲述大学与中专就业的趋势及困惑。
在课堂上，我们的讲课老师一帧一帧的按照话题变换着PPT，用问答及有趣的视角和学生们互动沟通，而课堂的最右边角落，有五个学生前后两排的挤坐在一起，叽叽喳喳的一直在说话，讲课老师在课堂上暗示也好，点名批评也好，这几个学生最多安静一分钟，然后又开始叽叽喳喳不停说话。
中专的同学注意力不容易集中，有同学在认真听讲，也有的埋头在睡觉，还有低头玩着手机的，但是总体来说，不听课的学生至少也不会说话，除了那五个学生，一刻没停的自己讲自己的，说到开心之处，几个人还咯咯咯的低头笑出声。
期间，班主任去敲了他们的桌子，讲课老师也在点名批评，可依然安静不了几分钟，他们又管不住自己的嘴巴，继续说小话。
40分钟的就业指导课，老师在台上讲了多久，他们在台下就讲了多久。
他们就是不明白，在课堂上不讲话，是区别上课和下课的最基本纪律。
04.
下课以后，班主任语带歉意的对我们说：抱歉了，班上总有几个调皮捣蛋的学生，他们注意力不集中，不管是哪个老师的课，都是这样的。
讲课的刘老师，也感叹的说了一句：唉，这比起高中的学生来讲，真的有明显的差别。
刘老师说的差别，并不是智力的差别，而是指的自律性。
刘老师的儿子，刚刚考上某重点初中的火箭班，从普通小学，突然转变到重点中的重点班级，这样的环境转变是巨大的。
最大的转变，是在家长的素质和学生的能力上。刘老师说。
我翻了翻白眼，发表了我的观点：你啊，别总是把成绩看成一切，天天只知道埋头学习，你觉得身心能够健康发展吗？
你说的对，天天只知道埋头学习是不健康，但是你要明白一点，做学生就要有学生的责任，就像我们做老师，就要把本职工作做好一样。
被刘老师这么一说，我顿时语塞了。也是，如果我们不喜欢自己的工作，或者觉得压力太大不人道等等，我们就可以任性的辞职去环游世界吗？
每个人都有自己的角色和位置，大人如此，小孩亦是。
05.
应试教育，也许不是对孩子最好的选择，看着自己孩子每天做着永远做不完的作业，也许在家长眼里是种残忍，有些家长就会想着帮孩子减轻点学习压力。
小学阶段，真的没必要让孩子太累，玩就行。
他想在家休息就休息吧，我们找个理由给他请假。
不想做作业，就不做，别累着了。
家长用自认为对的方式心疼孩子，但是却忘了一点，学习是孩子身为学生的职责，他需要在这个体系里面，学会如何生存。
又想到那几个中专的学生，我相信他们并无意有心闹课堂，他们无法停下来，是因为他们一直以来就习惯在课堂上讲话，没有养成认真听课的学习习惯，而我觉得，这恰恰是在应试教育中孩子们应该去学习的。
成绩的好坏，定义的不是只有分数，还有分数背后的学习习惯，自律性等等一系列问题。
我们希望自己能在工作中有出色的表现，那么，你也应该希望孩子在学习中有出色的表现。
即使孩子有一天做不成状元，可他良好的学习习惯，永不气馁的毅力，善良的品格，这些优秀的品质将伴随着他的一生，使他今后在人生的道路上，不会躲不会怕，会迎头向前解决人生的一道又一道难题。
我想，这就是应试教育给我们的启示，既然无法改变大环境，那就改变自己的心态，从把孩子作为一个和你一样的大人看待，告诉他：学习是你的职责，你可以不喜欢学习，但这句话请在你拼尽全力以后再说出。
那么，从培养孩子的学习习惯开始抓起吧。
永不气馁的毅力，
善良的品格，
这些优秀的品质将伴随着孩子的一生。
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