我是努力学习的李彩娥，今日与大家赋能的内容如下：
我做到了过去会回避、怕麻烦、不愿意的事情是：下午小当家吴春理老师上课，自己主动下去听课。
我对照幼儿园职责要求，发现明天要修正的言行是：不着急
印象记
1.上午，罗老师找了小罗老师和我一起开了后勤工作沟通会议，就陈璐老师调至艺学园，小罗老师去配中班，意味着乐学园是没有了负责外围工作的老师。所以把园区规划为五大区域，按班进行认领负责。这样把工作细致到每个班每个人去负责，让大家为乐学园的环境出一份力，让园区因我而美丽。晚上开了园区会议，卫生区域已抽签认领，还讨论了外围的物品归划，每一次的改变，都是为了更好的工作与学习，遇见更好的自己吧。
2.下午又到了大区域课堂时间，谢老师带了几个币多的孩子准备送下一楼小当家。这时的阳哭起来了“我要去，我要去……”后来是哄了好一阵才停下来的。告诉他，小当家你不够币去上，以后可以努力挣币，币够了再去上，不过你今天还可以选择去听故事呀。别看小小班孩子小，也知道有币才可以去上自主区域课堂的。所以后来我手上只剩丹一个没去上课。
3.想着自己没什么事，就牵着丹去小当家看吴春理老师上课。吴老师的课堂准备很充分，淡定丛容，笑容可亲，规则明显，流程清晰，课堂轻松愉悦，把孩子们一下就吸引住了。观察到联鑫连起身后，都会慢慢轻轻地把椅子摆正才轻身走上去。真的是老师状态在哪，孩子的状态就在哪。
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