一路走来
----2022年第二学期团队研修小结
鸭池口中学 安红涛
又是一年蝉声起，接莲叶无穷碧。不知不觉间我们在长安区宋朝辉老师的名师工作坊里学习研修已经 又一学期。一路走来，走过了疫霾散尽，春暖花开；走出了最美四月天，山如黛柳含烟；走进了风吹麦浪，布谷声声的夏天。
一路走来，我们在语文的世界里朝圣，纯洁自己的心灵；一路走来，我们在研修团队里修炼，提升自己的能力；一路走来，我们在宋老师引领下成长，寻找自己的幸福。
一路走来，团队研修是“读万卷书，行万里路”的生活之旅。
在宋老师名师工作坊里，我们在平芜尽处是春山的早春三月，跟着肖娜老师在七年级下册第五单元的散文诗歌中畅游，那一棵小桃树盛开在每个人的心里。我们在人生海海山山而川的四月，跟着晓敏那老师在九年级下册第二单元的小说长廊里邂逅性格鲜明的人物和他们奇特的故事，获得一份世俗的清浅。在春已尽夏未央，每一缕阳光都充满诗意的五月。聆听宋老师“如何提升语文老师文本解读能力”的讲解，内心的通透如风穿竹林，内心的共鸣如万马奔腾。一路走来，别人用脚长丈量生活，我们有研修开启读万卷书，行万里路的旅程。
一路走来，团队研修是“纸上得来总归浅，绝知此事要躬行”的人生修行。
语文对于我们就像是那座世界屋脊之上的布达拉宫，我们虔诚的一步一步朝圣，为语文而来，为内心的纯净。还记得在雾霾笼罩的早春我们和学生在诗词的世界里改写，给每一首诗词赋予灵魂和一段感人的故事。在一次次文本解读中，我们把散文诗歌从一遍又一遍朗诵，到一次又一次解析，到一点一滴的感触。语文感动着学生，也感动了我们自己。打通一个单元，打通一种文体，打通文本和教学之间的阻碍，在课堂上放飞自己。每一次教学，走进文本，都是对自己心灵的一次陶冶。语文核心素养渗透到教学中，语文立德树人彰显在语文老师的言传身教中。一路走来，一路繁花，我们既有纸上学习的熟稔，也有躬行实践的稳健。
一路走来，团队研修是“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的团结感动。
能有一个团队真好，在繁忙的工作中，在琐碎的生活里，时时刻刻促进你前行。当你被学校的四堵围墙圈禁的时候，你能够通过网络了解最新的教育信息，掌握最实用的教学理念，真好。在你迷茫彷徨的时候，能有一个团队接纳你，带领着你因为对语文的热爱而前行，你的归属感油然而生，真好。当你不知所措的时候，有一个一直热爱语文，一直行走在语文美好里，一直把团队研修打理的井井有条的语文领头人，用自己的一言一行激励着你，引导着你真好。感谢宋老师，带领我们研修团队穿越春秋冬夏。当我们回头去看一看那些走过的日子，真高兴有你---我们的团队。一点的一滴还在岁月的长河里熠熠生辉。一路走来，同样的时间，同样的语文，我们留下了自己的学习成长的足迹，感动彼此感动自己。
相逢是首歌，歌里有你和我。每一次开始研修，每一回文本解读，每一次宋老师的召唤。我们的世界里阳光灿烂，微风轻吟。我迈着轻快的步伐走来，生活也是温柔的，教学也是欢畅的，语文更令人向往。
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