宋朝辉名师+研修共同体（213）

“宋朝辉名师+研修共同体”总结

第二阶段的研修工作，在开学初就由安红涛老师制定了2021年的“宋朝辉名师+研修共同体”的活动计划，并严格按计划实施。

本学期，我仍按照要求积极参加了组内的各项活动，并提交了相关作业。在宋老师的带领下，我整理了寒假的读书笔记，完成了读书体会《等待一场雪》读后感，并上交了一篇教学设计《我的初中生活》和一篇作文《蒲公英》，以及《茅屋为秋风所破歌》的文本解读短文。2021年4月2日，我有幸参加了长安区泉子头中学的送教下乡活动，授课内容是一节《综合性学习》的复习课。由于第一次讲这样的课型，准备之初，我得到了宋老师及教研室各位老师的有效指导。最终，圆满完成送教任务。同时，在同行的评课议课活动中，我也获益匪浅。2021年5月26日，我们研修团队的全体坊员前往长安区引镇初级中学开展“送教下乡”活动。本次执教的老师分别是王莽中学的刘亚平老师，讲授七年级语文《带上她的眼睛》；泉子头中学的杨艳茹老师，讲授七年级语文《一棵小桃树》；子午中学的王冬茹老师，讲授七年级一节作文课《跟着作家学写作》。听了老师们的观摩课后，我深受启发：课堂有效性的提升，是需要老师们认真研读教材，精心设计教学过程……可以说，备课期间每一个环节都很重要。也只有下功夫去实践了，我们的执教能力和专业水平才会真正地提升！老师们的课真的触动到了我，再次向优秀的同行们学习，再接再厉！

时间总是匆匆即逝，每次都计划着来年一定会有充足的时间去好好完成工作坊的各项任务。但现实终归是残酷的，每学期的新工作足以让人忙得晕头转向，不知所措。尤其是今年我带毕业班的课，从4月份体育考试结束后，学校就开始启动上大课的模式，有活动调课都不好调，实在有些无奈。

但我坚信，一分耕耘一分收获，忙碌的同时也在收获着果实。

香积寺逸夫中学

白红英

2021年6月