曾经在视频里看到一则关于快乐感染别人的故事。在一列行驶的火车车厢里，一个男人望着手里的平板电脑开怀大笑，他的笑声给人的感觉温暖、舒服，笑声影响了他旁边的人，旁边的人的笑声又感染了旁边的人，最后看到整个车厢里的人都露出了笑脸，听到整个车厢全是笑声。古语有云:笑一笑十年少，愁一愁白了头。笑声可以感染身边的人，快乐也可以感染身边的人。
那么今天你微笑了吗？今天你快乐了吗？人的年龄越小，需求越少，越容易得到满足，也更容易得到快乐！反而随着年龄增长，需求越多，越不容易满足，快乐也会随之减少！教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的方法和手段也应该是快乐的，就像一根细小的芦苇管，你从这一头输进去的，如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。
我在教育儿子这件事上，的确得到的快乐比苦恼多的多，我也一直在探寻快乐的方法，运用并付诸行动。这一周以来我一直在陪伴儿子背诵古诗，我们互相在对方面前背诵，当然，儿子的记忆比我好，在我面前一次性就可以过关，而我则需要提醒多次才可以通过，儿子觉得很快乐，他也找到了成就感，他在快乐的时候学习东西都比较快。当然要求儿子背诵的内容，当天我也会一起背诵。在快乐背诵中，我们俩在进行比赛，看谁花的时间最少？谁最先背熟？
今天我在儿子面前背诵
《遗爱寺》白居易
弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
一次过！一次过！一次过！太开心了！反正自己就是莫名的开心，就得瑟一下！儿子看到我笑，他也笑了，然后他像老师一样语重心轻长地对我说了一句:谦虚使人进步，骄傲使人落后！
希望给儿子一面“镜子”——你看，妈妈也在和他一起背古诗，妈妈工作了还在学习，工作后也保持努力。妈妈在背诵的时候是快乐的，同时运用方法，快乐也感染了他，他也感到背诵古诗快乐！没有给儿子太多的物质条件，更愿意儿子做一个终身快乐学习的人，这也是为人母的我送给儿子最珍贵的人生礼物。希望他能热爱生活，健康快乐，真诚善良，他的快乐能感染周围的一切人、事、物！
快乐感染别人——授人鱼不如授人渔
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