文 | 夏鸢的暖心小筑
孩子上小学后，之所以在学校里遇到各种霸凌问题，其实是有很多方面的原因的，其中一点最为重要的是，孩子在6岁之后，他们的自主意识会比幼儿时期更强，也就是说，孩子都会出现各种特别有主见的时候，而就是因为这样的主见，反而却会导致霸凌问题的产生。
在《对小学社交霸凌说不》这套书中，作者通过8册书籍给孩子讲解了在小学学校里会发生的事情，告诉孩子什么才是真正的好朋友、告诉孩子如何保护好自己。
这8册书籍分别是：《好朋友守则》、《班里的小团体》、《说个不停的欧文》、《别再炫耀了》、《我同学是大嘴巴》、《对不起啦！》、《我不喜欢这种玩笑》和《这不是这朋友》。
在《好朋友守则》这本书中，作者讲的故事是两个好朋友制定的友谊规则，之所以要制定这样的规则，确实是有必要的，就比如我有一个秘密可以告诉你，但是你不能随便告诉他人，除非在我同意之后。
类似的规则还有很多，制定规则不是要把好朋友当作敌人，不是要有隔阂感，而是要更加拉近两个人的距离，也只有做到这一点，才能真正成为好朋友。
看到这里，也让我想到了自己小时候的友情，有时候自己付出了真心，却换来了让我伤心难过的感觉。
其实这就是朋友之间没有制定规则的缘故，因为想要友谊这件事走得更加长远，就要在成为朋友之前做一点点这样的小事情，如果彼此都做不到这一点，那也许在不久的未来就会产生各种矛盾，那这样的友谊就不是真正的友谊了。
有了好朋友守则，接下来可以继续来看看《这不是真朋友》里的故事。
孩子的霸凌表现不仅是在于身体攻击，更多的是在于言语攻击，而这样的言语攻击会直击孩子的内心深处，从而会影响他们的童年。因为霸凌这个事情多多少少其实在我们身边都会发生，但是如果能在发生之前，把一些需要重要的事情告诉孩子，让孩子大概知道一下什么叫做真正的朋友，或者遇到其他问题时，应该要如何回应。
不要去害怕这个事情的发生，而是要勇敢去面对和解决。
夏鸢的暖心小筑
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