每一次经历都是一堂课

这一天都有哪些开心的事？

这一天有哪些不开心的事？

上班的爸妈和上学的孩子一整天没见面了，这两句话是每天与我们孩子开启对话的主题之一，一直坚持多年。

最近几天孩子反映了几个类似让她困惑的问题。

一次课间，与一群非常要好的玩伴在一起玩闹嬉戏，大家开启了一个话题：“我们彼此说说每个人的优点和缺点吧”，孩子们相互之间都在敞开心扉的描述着对面同学这个“优点和缺点”，大家还是看到同学的优点多一些。

其中一个女孩小莹，从教室外走进来，她似乎听到大家交流的内容，因为女儿这时候正被几个其他同学描述她的优点过程中，小莹打断了大家的平静，在班级里大声喊到：“李李，我觉得你有很多缺点，至少100个，而优点嘛，我没有发现。”

瞬间，女儿的眼泪流了下来......

同学们都来劝她，没关系没关系，莹莹只是开玩笑的....

晚上女儿提到此事，她很认真的问我：“妈妈，她为什么这么说我”？说着，眼泪在眼圈打转。

这个问题，我并没有直接回答她，优点与缺点、同学做的对与不对的问题。

而是去发掘事件背后的本质，让她更明白表象背后的成因，以及她今后遇到类似事情如何处理。

首先小莹这个孩子我们经常接触，双方父母也常交流，对这个孩子总体上有个了解的。

我们就先帮助女儿从分析的视角入手。

首先，宝贝，你觉得自己有那么多缺点吗？孩子沉思了一会，妈妈，不是，在你们眼中我一直得到肯定，虽然有一些缺点，但不一定会100个那么多。

好。

其次，你觉得小莹是什么心理呢？

女儿想了想，她平时看上去也没有那么“坏”啊，我们经常一起玩，但她在同学面前说的这么直白，我很伤心。

这个问题我帮她一起做了深入分析，从小莹的成长环境说起，这个孩子是被父亲否定中长大的，父亲很少表扬她，甚至觉得她什么做的都不够好，甚至有一次妈妈留了作业给她，让她想出自己的5个优点，孩子思考了半响，然后大哭着说：“妈妈，我没有任何优点”。

我想跟女儿说，小莹近期经常对你有这样的态度，也许是希望以这样打压的方式，来获得她的内心满足感，所以，其实并不是你真有100个缺点，只是她内心出于对你的好人缘和活跃的小吃醋，可能说了这句话。所以，对于她这样的描述你不要往心里去，我非常能体会但这句话对你内心的影响。

再次，我们更要清楚，别人说什么，其实并不重要，重要的是做好自己。别人的评论或言辞，会有她的出发点和目的，但不一定是事实的真相。我们做的好与不好，也不一定通过别人的肯定来证实，主要是自我的认知，你对自己的了解才更接近事实的真相。如果觉得这些还不够，作为小学生的你要相信，在爸爸妈妈眼里，你是最棒的，我们会肯定你的优点，也会纠正你的缺点。

第四，即使小莹这样说了，你也不要责怪她，甚至不要因此而引发更激烈的冲突，她也是小学生，各方面思考的不成熟，你可以事后跟她探讨这个问题，或者与她分享你的感受，也许她意识到了自己不足，会做出改变。

还有，我们清楚她的生活环境，平日你们很要好，这次言语上的冲突只能说是她个性的问题，但不是道德的问题，个性的不完美可以博得我们的原谅，如果是道德层面的事，我们还要想着如何帮助她成长呢，对不对？你也可以以她为镜，至少自己在以后的表达中不要出现类似的情况。

孩子似乎明白了一些道理，她许他还小，但她今天遇到的问题，就可能是未来职场、工作、家庭关系中会出现的情况，我只希望通过一个更大的格局和正确的价值观让她学会去正视类似的问题。

所谓父母教育，也就是她现在遇到事情父母教她如何处理，也就预示着未来成人之后她形成了怎样的思维。

每一次经历都是一堂课。