读《潜意识操控术》有感
有人会问：不是谈潜意识吗？怎么又说到暗示上了。
这是因为暗示是潜意识发挥作用的重要方面，对我们从外界听到的、看到的以及行为的认同和接收，暗示每时每刻都存在在我们的生活中。但是暗示自身没有分辨力，对于被告知的所有信息，都会毫无理性地选择相信与接受。
那么什么是暗示呢？举一个简单的例子：你在早上出门时遇到了邻居，邻居说你脸色不好，问你是不是发烧了，你不会在意；然后在公交车上遇见熟人，他看着你认真地说：“哥们，是不是发烧了呀？看你脸刷白的。”等进了公司，同事们再次询问你这个问题，最后连你自己都觉得自己可能真的发烧了。
这就是暗示，来自周围人的暗示，邻居、朋友、同事不断重复的询问终于使你自己也相信自己发烧了。暗示的力量是强大的，它可以改变你的想法、行动，乃至最后事情发展的结果。
曾经有一位广播听众，她的母亲不幸患上了冠状动脉血栓病，并且极其严重，去了很多医院，依旧没什么进展，她愁眉不展却无计可施。某天晚上，她在听广播的时候，注意到广播电台里总播放一些祝福的歌曲和心愿，于是也拿起电话，为母亲祈祷：祝福母亲身体健康，心情平和，相信母亲一定会渡过疾病缠绕的苦难日子，坚信母亲会健康平安。接下来的日子，她每晚都在固定时间通过广播电台向母亲祝福，并且坚持和母亲一起听广播，努力让母亲保持良好心情。终于，经过两个多月的坚持，她的母亲康复了！连专家和医生们都觉得不可思议，那么多次治疗，那么多药物，都没有起到任何作用，但是她真心诚意的祝福，却让母亲沐浴到了奇迹。
因此，从现在开始，停止谈论那些不愉快的事情，特别是抱怨，那无疑是生活中的毒瘤，有百害而无一益！不要在这些事情上浪费精力和时间，因为这些都是毫无意义的。
在教育孩子方面，我们一样需要不断向孩子输入正向的态度和思维，不只是我们要相信孩子，同时要让孩子自信，自我暗示的力量往往比别人给予的力量更为强大。
在美国有一所学校，建在一个很灰暗的街区，充斥着毒品和犯罪，即使是在校的孩子也有了帮派意识。校长很犯愁，为这些孩子担忧。有一次校长去了一个十分难管的班级讲课，孩子闹成一团，校长气极了，愤怒地说：“你们知道吗？在这个班级里，几十年后将会有一位大人物。”这句话吸引了所有的小孩子们，他们十分好奇谁会是那位大人物，并且这个大人物是做什么的。校长答道：“他将是美国第一位黑人市长。”孩子们不敢置信，询问他是谁，校长指了指班级里那名最淘气的黑人小孩。
这本是一个善意的谎言，校长为此也检讨自己的信口开河，不过让人意外的是那位有名的淘气包却像换了一个人，他变得严于律己、勤奋好学。校长自然也十分高兴，所以他保留了这个小秘密，让大家都想不到的是，在二十年后他真的兑现了校长当初的诺言，成了美国第一位黑人市长。当他再次回到学校看望已经退休的校长时，老校长告诉了他这个秘密，如今的黑人市长却握紧校长的双手十分感激，“谢谢您，您改变了我的一生，否则我真的不知道我现在是什么模样。”
一句善意的谎言改变了一个人的一生，但这件事的关键首先是事在人为，也就是说这个调皮的孩子真正的相信自己会成为美国第一位黑人市长，因为这是校长亲口说的。
这就是暗示的力量，因为相信，所以成就。
什么是真正的相信？就是相信自己可以做到，毫不怀疑地、坚定不移地相信自己一定能够做到，这才是推动潜意识的原动力、舞动奇迹的旋律。
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