校长给开家长会,台下乌泱泱的坐满了家长。
校长看起来很儒雅,口才是真的好,侃侃而谈两个小时,先是高大上的宣言,后来也是蛮接地气的聊天。
全程官方书面语言有,实在的唠嗑也有。具体说就是教育不只看中成绩,也要有家国情怀,还要有仁爱之心,更要有孝顺的心。
他算是教书育人的好校长,也算是蛮有能力的校长,斯文之气中也透露着能当上校长的不简单。
最先提的是动态管理,目的在于很多家长纠结的实验班。
在实验班里的孩子都是蛮优秀的,可有些孩子掉队了要出实验班,有家长会威胁校长,如果孩子跳楼你负责吗?
看得出校长的厌烦。
的确,这里面更多的是家长的面子。
所谓动态管理,就是什么样的水平,就在什么样的班级,接受什么样的教育。
哪怕对于平行班,老师也会将学生分出三个档次。
三分之一,基础会了再拔高,类似于实验班的分层,班级内也分层,目的在于因才施教。
基础必对,必会,探究,这三个层次,一级一级地持续进步。
所以,真不是老师不管,是因材施教,对于学生的水平以及心理,都是最好的教育方式。
实验班存在的意义也是如此。
言归正传,因此不必有实验班情节,适合自己的才是最好的。
校长又提到守纪律,很多学生都被找过家长,被批评领回家教育。
我们也有一回,期中考试课间在班级玩球,结果被批,后心绪不稳,之后英语考得七零八落的。
校长说中国人喜欢搞擦边球,爱耍小聪明,这不好。要有规则意识,在规则内可以自由自在,这个要养成习惯才好。
比如在班级玩球,轻拍影响不好,兴起劲大,破窗伤人就更不好了,少年心性,很难控制。
校长说优秀源于习惯,勤奋和聪明同样重要,老生常谈的话题,真正能做到的必会处于优秀之列。
一堂课,5分钟测试上节,20分钟用合适方式,有时会讨论学习内容,最后5分钟今天学了什么,就是复盘。
其实基础真的很重要,研究一下高考题,基础很重要,比难题重要。数学前选择题10分,后面大题78分
一中:语文,物理分低
英语最易拿高分,其次语文,因为大家都不重视
作业考试都是应用训练,不是题海是题型,教会别人,也算自我弥补,助于学习效率。
能讲出来的知识才是真正学会了。
性命,生命,使命
底气源于实力,实力源于努力
集团,本,盘,二,难度高于高考,考的不好也别灰心。
平凡与平庸的区别。
对于孩子,反对工厂教育,强持精神产品,终身售保。
回家半小时学习就可以了,最迟十一点半睡觉
今天的我比昨天优秀,别和别人比!
错题本的重要性
斑马线内行走
重点大学,导员保研支教保研
大学入党好,先入团
会计法学中文计算机好考公
双一流,重点大学重点专业
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