勇气读书会打卡第189天

这是我参加勇气读书会打卡第189天           

 

阅读书籍:    《教育的目的》         

作者:  [英]怀特海 著  庄莲平、王立中 译注 

     

出版单位:文汇出版社   

阅读时间:2020年4月29日

阅读内容:  第四章技术教育及其与科学和文学的关系               

读书笔记☞

文学课教学方法是研习语言，即，学习我们向他人表达我们心理状态的方法。在这门课程中，应该获得的技术是语言的表达;需要掌握的科学是语言结构的研究，还要分析语言和所传达的心理状态之间的关系。此外，语言和感情表达的精巧联系，书面语和口语所需要的感觉器官的高度协调发展，都会引起因成功运用语言而唤起的强烈的美感。最后，这个世界的智慧就在这些文学名作中被保存了下来。

这种课程具有同质的优点。所有不同的部分互相协调，互为补充。我们不用感到惊奇:这样的一门课程一旦大体建立起来，就会成为一种唯一完美的教育形式。它的缺点是过分强调语言的重要性。诚然，语言表达的各种重要性是如此地突出，以至于难以作出清醒的估计。最近几代人亲眼目睹了文学和文学表达形式的倒退，它们在智力生活中不再占据唯一重要的地位。为了真正地认识自然改造自然，仅仅有文学才能是不够的。