有效的个人生产力课程的学习已经基本结束，通过这次学习我从中学到了很多过去不太了解和清楚的理念。现将学习过程中的一些体会和感受写出来，也是对这次学习的一个总结。
从要我学到我要学----我是在不知情的情况下"被迫"来参加《有效的个人生产力》课程学习的，在没有拿到教材之前我都不知道自己要学的课程是什么内容。只是生产部经理告诉我，为了提高管理水平，要我参加EPP课程的学习。记得第一次和场外教练见面签订双赢协议时，我认为只要我努力学习，再难的课程也难不倒我。不就是课文多读几遍，多听几遍吗，这对我来说没什么困难的。我一定能把课程学完。但让我没有想到的是，从第一课开始课文的内容就立刻打动了我，有一种耳目一新的感觉。对我个人的冲击力非常大。我在设想如果用课文里教授的方法去指导生产，可以得到意想不到的效果。
在之后的工作中我尝试着用课文里的方法进行目标的设定，平时的工作中有许多事情要做，每天的工作都忙得不可开交，一天工作结束后都没有时间去总结。心里老是在想今天的工作终于完成了。明天还不知该怎样呢。在这种"焦虑"的情形下可以想象工作时的心情会好吗，在工作时总是有太多的报怨，报怨生产任务太重、客户催产品太急、仓库原料不能及时发到车间、团队内员工生产积极性不高 。可是学了课文后我发现，这些问题的出现关键在我这个生产主管，我把不好的情绪带给了员工，员工在工作时会有工作的热情和动力吗？每天都是在机械地完成生产任务，加班是家长便饭的事。从学习第一课开始，我就开始考虑应该改变目前的工作态度，因为态度决定一切，我要把热情带到工作中去，让员工感觉到我的工作态度发生了变化，这样他们也能对工作投入更大的热情。在工作中要建立优先顺序，就要根据SMART原则设定目标。我根据目前生产中存在的问题，制定了一个目标，就是到"2006年12月31日，在不增加生产人员的前提下，把加班时数从去年同期的402小时降到322小时以内"。
目标制定出来后得到了部门经理的认同，我就根据设定的目标找出造成加班的主要原因是因为仓库发料不及时和数量不准确造成的。根据以上情况制定了一个利用公司局域网发布缺料的情况，内容包括了原料名称、数量、催料时间、发料时间以及耽误生产的时间，这样就让相关部门知道加班的主要原因是怎么造成的，以便于有关部门采取相应的措施来缩短和避免因发料不及时而造成的加班，这一措施果然奏效，从目前的统计来看，10月份食品生产车间的加班时间已经控制在96.5小时。这一效果出乎我的意料，没想到过去一直难以控制的加班时间，通过制定目标在短短一个多月的时间就得以解决。这个目标的实现使我看到了在日常的工作中，只要用正确的方法去处理，许多问题都是可以得到解决的。从而更增加了我学好EPP课程的信心。
在学习的过程中，我不断用学到的内容在工作中加以应用，和员工沟通，了解他们的需求，倾听他们的内心所想，在生产过程中在做出决定前充分征求他们的意见，让他们有发表自己意见的机会，这样做的好处是你所做出的决定代表了他们的意愿，工作起来他们会更有积极性和主动性。也就是我们平时说的群策群力，把团队成员的力量拧成一股绳，大家心往一处想劲往一块使，形成了这样一股全力的团队工作起来的干劲是无法估量的。就拿我们的一个新产品乳化香精在生产过程中遇到了颗粒度分布不均匀一事来说，生产技术部门没有解决的问题，在我们团队内部通过大家的努力得到了很好的解决这件事，我看到了团队发挥了过去从没有过的智慧和能力，过去团队成员不会在解决生产难题方面下功夫的，因为这意味着要承担风险，如果失败其他人会说你没有这方面的经验或这不是你能解决的问题，你们只要把生产完成了就尽到责任了，其他的事情就交给相关部门来解决。但在这件事上，我让团队成员大胆地去尝试，如果出了问题我会承担责任，并根据我多年积累的经验在这个过程中给予他们不断的指导和帮助。从这件事情上我看到了团队成员的智慧是完全可以挖掘出来的，只要给予正确的指导就行。反过来团队成员也感到，出了成果能得到领导的充分肯定，他们的心里会产生更大的工作动力和冲动，这对今后我的工作也是一个很大的支持。
有效的个人生产力课程现在已经学完了，但这个课程给我在今后的工作中用一种新的方式去管理团队才刚刚开始，我会把课程中学到的知识应用的今后的工作中，让自己在各个方面都有一个比较大的提升。在此我要感谢二位教练在这段学习时间里给我的帮助和指导，有了你们的帮助和鼓励我才能够在学习中投入如此大的精力。在此向你们表示真诚的感谢。虽然"有效的个人生产力"课程已经学完了，但这并不意味着结束。我才刚刚开始以一个崭新的、更有收获的方式管理时间、目标和生活。我会把学到的知识应用到今后的工作中。
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