教师节的礼物

一

九月十日，教师节，恰好也是星期天。

星期天历来是小城最有活力的时候，不多的几条主街道，车水马龙，摩肩接踵，人声鼎沸。职专门前早早悬挂着欢庆教师节的过街横幅，一小、县直幼儿园等沿街学校门口更是披红挂绿、张灯结彩，很有些欢度的样子。

记得女儿上小学时，每到教师节都要慌着地给老师挑选节日礼物，她的那份执着与虔诚甚至让我有点酸酸的感觉，并且低俗地以为那不过是老师们强加于孩子们的一份摊派，和一份廉价的虚荣。所以作为一名代课老师，我根本没把过教师节当成一件了不起的大事。我照例过我的星期天，照倒到街角去扎堆下棋。

晚上，我偶而打开手机，突然看到了几条短信：“老师，您辛苦了”；“教师节来临之际，祝您节日快乐”；“一份小小礼物送给您，您是严师，更是慈父”……我在脑海里竭力搜索这些不速之客的名字，终于和班里的几位学生对上了号，有几个似乎是新提的班干。她们还知道尊敬老师啊！我的心猛一热，但我随即一个人笑了。毕竟不过两周的时间，世故，狡黠！想想她们近几天的”杰作”……几十分钟后，当我心情慢慢平静下来，再次打开短信，一个个鲜活的形象似在眼前，与她们相处的点点滴滴如幻灯片一样闪过……

二

十几天前，经一位在职专任教的老乡介绍，我到一所职专学校代课，任这个二年级对口升学幼师班的班主任，兼教语文。尚未走马上任，一位热心同事悄悄告诉我：这个班极难管，已经换了两任班主任，到我这里已是第三任了，曾经气跑任课老师，顽劣得很。

这个班有三十五个人，幼师专业，青一色的女孩，最大的十八九岁，大部分十五六岁。这群女孩大多来自乡村，在城关住的约占六分之一。她们这一茬属零零后，多是留守儿童，父母很多长年在外打工，有的还是离异家庭。按社会上的说法，进这所学校的多是中学成绩差或中考升不上学的“另类”。

开始，我扮演好好先生，竭力“讨好”她们，试图走近她们的世界，目的是让她们接受我这位新班主任。先观察，先摸底，个别谈心；尽量少批评，多鼓励；将她们三十五人名字编成四字一句的韵文；还为她们写了一首具有象征意义的爱心小诗《野蔷薇》。或许出于对我这位不大帅也不太丑的男老师的好奇，她们一开始表现都很乖，看不出有啥大毛病。我一时陶醉于初为人师的喜悦中，开始怀疑我的热心同行是否大惊小怪，或是危言耸听。

但很快，我明白，这是一个美丽的错误。

不几天她们的缺点便暴露无遗：不守纪律；爱化妆；任性，叛逆；玩手机上瘾。学校要求周日晚上返校，总有个别人不到，要么晚自习开始了，才提着大包小包慌慌张张跑进教室；上课不听讲，照镜子，正是由于她们一多半人上语文课时照镜子，气走了语文老师；上早操、课间操有人躲在厕所里，人数从未齐过；玩手机更不用说，简直是相依为命，上课打游戏，看视频，看影视，有人书本也不拿。总之，陪着玩可以，干万别提学习。她们不时挑战我的底线，出于师道尊严不发火不行。首当其冲的便是作为”领头羊”的几名班干部“集体腐败”：照镜子，化浓妆，只管晕着玩，不律他也不自律。我终于按捺不住怒火，电闪雷鸣之间，快速缴了几位前班干的械，换上一帮“新贵”，强势打压下，勉强稳住局势。

随后好像战火不断。还有人面对老师的批评，翻白眼，撇嘴，高声顶撞，这是做老师最不能容忍的。几干年的尊师重道到了这群孩子面前狗屁不如了，我于是大发雷霆，把讲台拍得啪啪直响，被迫中断讲课。总之道理是天天讲，不知讲了多少遍，婆婆妈妈的，我已觉得自己已不是个男的，那种啰嗦连自己都讨厌。可仍有个别人阳奉阴违、顶风违纪。

教室里短兵相接，唇枪舌战，想教与不学，严管与自甶散漫，要求进步与退步堕落，俨然成了不见硝烟的战场。而我和这群野丫头的较量中更是”受益匪浅”：胸口两肋沉闷，便秘，食欲大减。此刻”开胸顺气丸”、”黄连上清丸”成了我最好的朋友。妻子看到我的窘相，调侃地说：“老李，不行打道回府吧，还真想为党国玉碎了！”说实在有几次我真想打退堂鼓了，可又不甘心。而那些个女孩们却象浑然不知，依然我行我素。

然事还没完。一天上午下课的时候，教务科长一脸严肃地叫上我，问最近班里情况。我竭力地搜寻字眼：“太皮，不好管”，我嗫嚅着。教务科长照例讲了一通大道理，最后提醒我要注意方式，注意男老师形象。我这才明白，是有人暗地告了黑状。说我作为男老师讲话不文明，说她们“垃圾”，”将来嫁不出去”一类的话。可恶！

走出教务科，我满腹的委屈。作为任课老师，我殚精竭虑。背课坐得椎间盘病发，上课教她们正课，教她们书法，教她们作文，教她们人生道理；当班主任，我呕心沥血。每天一早一晚守着她们，整天提示她们注意身体，注意安全，甚至自己垫钱给她们买药，领她们出校门口看病；为当这个班主任，我全力以赴。没空探望年迈的老母，没心情过问远在外地上大学的女儿；为当好这个班主任，我牺牲了多少休闲与社交！可她们……

我的郁闷无可名状，我的心底难掩失望，难道真是落花有意，流水无情吗？与同事们交流，同事们告诉我，别抱幻想，她们不会感激谁，尽咱们本分和良心吧。然而我那位介绍人不这样看，他听了整个班级情况后，鼓励我说，比原先好多了，多数学生还是明事理的，皮的只是少数，这个节点干万不能松劲。最后他笑着对我说：“老弟，能把差生教好才显本事，放弃杂念，执着去做，自有功德！”

也是，总不能知难就退，至少也得给眼前的老兄一个交待。然而我还是决意做两手准备，悄悄写了一百多字的辞呈压在抽屉，随时准备”挥一挥手，不带走一片云彩”。

三

周一上午，第一节铃响，我象往常一样走上讲台。准备讲课：”同学们，今天我们开始上第三课”。便从讲台的粉笔盒中拈起半支粉笔，准备板书。转身之际看到黑板上有满板的字迹，准是谁又忘了擦黑板，这群懒猫！顿时一股无名火又窜了上来，我压着嗓子，瞪眼环视着教室：”该谁值日，咋不擦黑板，让老师怎么上课？嗯？！”没人递腔，只见一个个趴在桌上，哧哧地笑。”干什么，造反呀”！我快要按捺不住了。”老师，看看再说”。前排一位平素最安份、胆小的女生低声怯生生地说。我猛地回过头来，看到黑板上原来用五彩的粉笔写着：”老师，教师节快乐！”我一下怔住了……血往上冲，眼睛感觉被某样东西蒙住，鼻子有种酸涩的感觉，我再次转过身来，全班女生齐刷刷站起，齐刷刷地鞠躬，随即响起了齐刷刷的女声：”老师，教师节快乐！”