《好好思考》是成甲老师继《好好学习》后的第二本书，这本书的内容主要是讲思维模型，我买来一个月有余，但还是没看完，所以今天只就书中讲到的一些内容谈谈我的理解。
成甲老师在书中提到他的一种读书方法-- 查字典法。
“读书不是追求把一本书读完，而是可以把书当做字典，遇到问题去查找相关的思维模型即可。”
同时为弥补这种查字典法的不足---对书中的思维模型理解掌握不透彻，他又配套开发了一个加速掌握思维模型的“不读书法”。
即看到对自己有启发的内容后，就合上书，拿出纸和笔，向自己提问。
“为什么刚才那个点会启发我，它在解决什么问题？
生活中还有其他问题吗？自己能把这个启发点用在生活中吗？
这个启发点有没有其他类似的知识？
......”
以上就是 查字典--不读书法。
我读书到这一段的时候就感觉很受启发，用查字典的方式读书，相信你我之前也无意中用过，但从没深入去思考这种读书方法的适用性，以及查字典和读书之间的关系。而这种方法其实可以类推到绝大部分书籍的阅读上，因为，大多数情况下，我们读书的目的就是为了寻找解决方案，那找到就可以了，真的没必要花时间把整本书读下来。
这背后反映的思考方式是直指问题本质，把时间花在刀刃上，思考清楚了读书的真正目的。
同样作者并不满足于运用查字典法找到的答案，他还想探究答案背后的思维模型，于是就有了不读书法，把更多的时间投入到启发之处，并且把这种思考后的结果迁移到类似情境之下，总结运用得失，这才是学以致用吧。
推而广之，不仅仅是读书，工作中，生活上，肯定也会遇到这种启发之刻，做好记录，深入思考启发的背后，才能将这种启发转化为具体的行动。
网友评论