学习了“习近平总书记教师节寄语”的学习后，围绕“学寄语，悟思想，育新人”这个主题想写一篇关于读书的文章，因为读书可以悟思想，思想觉悟提高了，能以更开阔的视角去培育新人。
从小父母长辈就指着镇上在供销社，粮管所上班的阿姨们，告诉我，唯有好好“读书”才能走出农村，不做“泥腿子”“红脚板”。长辈口中的“读书”，更多指的是教科书，或者是整天做书本中的作业和练习，以获得考试的好成绩。响应父母的“好好读书”号召，我读书到21岁毕业开始走上工作岗位。但不表示我读书生涯的结束，我还是用自己的方式在读书。
书读多了，就有了独立的价值判断，不会人云亦云；读书让我活的更加明白；也能促进对不同事物的理解。
出生在农村，整个大家庭中，最高学识的就是姑父的小学高级教师。16岁前更没出过县城，对于一些日常的认知仅仅局限在自己的耳濡目染的经验中。是因为读书，让我接触到了来自不同地域，不同家庭环境的同学，跟他们交流后，拓宽了我的生活面，也丰富了我日常的认知。越往上读，越接触到不同层次的同学，不同学科的老师，他们带给我的感受和经验是书本里找不到的。正因为这样，我更想把书读得更高，读更多的书，接触更多优秀的人。
“读书”让我明白，思考过程比读书本身更重要，书里的知识是其然，而读书是要让我们知其然。思考是对一件事不断分析，不断否定又不断给予新定义的过程。是一个批判性思考的过程，也是一切创新产生的基础。就如我们国家的“华为”，为啥每年要投入那么大的力度去搞创新，为的是希望有朝一日能跻身世界一流科技企业之列，不再受制约于他国。
近几年加入了读书会，每周读一本新书，不同的书来自不同的作者，不同精神领域的思想冲击，让你感受到世界的开阔，层级的丰富以及自身的渺小乃至匮乏。哪怕同一领域的书，也有垂直线条中不同的细分点，让你的纵向思维的线条更加的饱满和清晰。
《贫穷的本质》是两位诺贝尔经济学奖的获得者所写，他们研究对象是每天收入在0.99美分以下的家庭，它告诉我们去了解，怎样让最底层的贫穷人口脱离贫穷。而我们在日常想到的都是自己如何“脱贫”，如何挣更多的钱，如何挤进新中产的队伍。世界上比我们优秀的人，他们的品质高尚，格局是利他，由此感到自己的境界真是卑微还俗气。
《跨越式成长》的作者是芭芭拉，讲述了自己如何从一个数学学渣跨越式成长为一个数学教授的过程。她告诉我们：没有一个人应该被局限在过去的生活当中，应该想办法突围，这个突围过程靠的是思维的转换。所以这本书的英文名叫《思维转换》。它的核心理念是：每一个人都该脱胎换骨，每一个人都可以成长为一个你过去想象不到的人。我们身上带来的一桶水或许早就过时了，何况我们的这通水不一定是满的。是该从头到尾的检查自己，并不断更换不合时宜的教学理念了，成长无时不在。
如果你把读书当成任务或打发时间，那永远只是浮在表面。读书多了，久了一定要学会整理它的底层逻辑。你会发现许多不同领域的大咖写出的书在底层逻辑上会有相通之处，应验了学问最高境界都是“万变不离其中”的道理。比如日本经营之圣稻盛和夫的《干法》，它的底层逻辑是:思维*热情*能力。李开复《做最好的自己》的底层逻辑是：价值观*态度*行动，仔细拆解，发现他们表达的是同一个价值体系。
真正的好书就像一件艺术品，不但带给你鸡，还告诉你这个版本的鸡汤配方以及需要的火候和时间。就如告诉你:杯子不只是用来装水的容器，还可以是一件通透的艺术品，你只需调整好观赏的心情即可。让我们好好读书，读出自己还未发现的思想。好好思考，思索出属于自己独一无二的精神领地！
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